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¡NO FALTES!
¡TE ESPERAMOS!

¡HOLA A TOD@S!.

¡Empezamos el año con el blog de la biblioteca!

http://ceipmacarenabiblioteca.blogspot.com/

No dejéis de visitarlo. Ahí encontraréis las actividades que se realizan en el horario escolar y extraescolar por y para nuestros niños y niñas.

¡Nuestros hijos están haciendo unas cosas realmente interesantes!.

También os recomendamos los siguientes enlaces si estáis interesados en fomentar la lectura desde casa:

http://familias.leer.es/

http://sol-e.com/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/

http://familiaslectoras.wordpress.com/

MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE A LAS 17.00 PRIMERA CONVOCATORIA Y 17.30 SEGUNDA

VEN Y PARTICIPA

¡¡¡¡¡¡¡¡¡LUDOTECA GRATUITA!!!!!!!!

ORDEN DEL DÍA:

1.- LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR.

2.- PRESENTACIÓN NUEVA JUNTA DIRECTIVA Y PLAN DE TRABAJO 2011/2012

3.- PROPUESTA DE INSCRIBIR AL AMPA EN EL CENSO DE ENTIDADES COLABORADORAS DE LA ENSEÑANZA.

4.- ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ESCOLARES.

5.- PROPUESTAS: FINACIACION ACTIVIDAD DEPORTIVA, TOLDOS, ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN MUSICAL, IDIOMAS.

6.- RUEGOS Y PREGUNTAS.

Asociación de Padres Altos Colegios

Sevilla, 20 de Octubre de 2011.

Estimadas Familias.

El motivo del presente escrito  es informaros sobre el “PROGRAMA DE ESCUELAS DE FAMILIAS” (antes llamado Escuela de Padres), que pone en marcha el Ayto. de Sevilla.

El objetivo de este programa es el intercambio de experiencias y reflexiones sobre cuestiones relacionadas con la educación de nuestros hijos, para obtener herramientas y estrategias adecuadas que nos ayuden a esta labor.

ALGUNA CLAVES

-         Este programa se desarrolla en el centro.

-         Para facilitar la asistencia, nos ofrecen un SERVICIO DE GUARDERÍA O LUDOTECA, en el mismo horario y lugar donde se desarrolla el taller.

-         Está dirigido por especialistas en Psicología o Pedagogía.

-         Se realiza 1 día a la semana , en horario de tarde y en sesiones de 2 horas cada una.

-         Tendrán un mínimo de 10 y un máximo de 25 participantes.

-         Contenidos: Temas que el grupo una vez formado, elija entre los propuestos.

-         Se desarrolla en 3 fases:

Tenemos de plazo para inscribirnos hasta el 3 DE NOVIEMBRE, para ello hemos de aportar el listado de nombre y apellidos de las personas que se comprometan a asistir.

Este es el enlace donde podréis obtener toda la información sobre este programa.

http://www.sevilla.org/ayuntamiento/areas/area-de-cultura-juventud-y-deportes/direccion-general-de-cultura/servicio-de-educacion/actividades/programa-de-escuelas-de-madres-y-padres.-curso-2010-11

Si están interesado, envía tus datos al correo electrónico: ampamacarena@hotmail.com, ASUNTO: Escuelas de Familias.

Un saludo,

AMPA Macarena

Vocalía Escuelas de Familias.

María Bascón.

19:00 H 

DEL AMPA ALTOS COLEGIOS.

ORDEN DEL DÍA:

1º- Bienvenida.

2º- Proyectos en marcha.

3º- Disolución Junta Directiva actual.

4º- Presentación de candidaturas y elección de la nueva Junta.

5º- Ruegos y preguntas.

¡VEN Y PARTICIPA!

1º TRIMESTRE

1.- Asamblea General 22-9-10

Presentación a los padres, cambio de junta directiva, información sobre las actividades extraescolares y las novedades normativas para el nuevo curso escolar.

Con motivo del cambio de junta directiva, los nuevos miembros deciden:

- establecer  una o dos reuniones mensuales,

- poner al día el libro de actas, de cuentas y de socios.

- mejorar la comunicación entre los miembros del AMPA (actualizar la cuenta de correo electrónico, revitalizar el blog, abrir el buzón de correos, utilizar un tablón de anuncios….)

- reparto de funciones (formación sobre ayudas, plazos, subvenciones, canales….)

2.- Asamblea Extraordinaria 14-10-10

Presentación de la junta directiva del AMPA y su propuesta de funcionamiento, especialmente en los canales de comunicación a seguir. Presentación de una propuesta de ayudas económicas (rechazada). Establecimiento de distintas vocalías.

3.-Proyectos presentados al consejo escolar en el primer trimestre

Se presentaron al consejo escolar por parte del AMPA dos proyectos propios:

-          Proyecto de actividades extraescolares para la BIBLIOTECA

Un grupo de padres y madres presentan un proyecto para la dinamización de la biblioteca que incluye a grandes rasgos: la catalogación de los fondos; la apertura de la sala de lectura dos días en semana en horario extraescolar, para que padres y alumnos puedan disfrutar de los fondos por la tarde y  la programación de distintas actividades (Cuentacuentos, talleres…) en los que participen padres, abuelos, alumnos…

-          Proyecto de MUSEO PEDAGÓGICO

Se presentan una serie de actividades ante el consejo escolar enmarcadas en el proyecto de Museo Pedagógico iniciado en el 2005. Después de un proceso de renovación y decoración del Centro de Recepción en estos dos últimos años, se proponen una serie de visitas guiadas, seguir avanzando en la recopilación de información sobre el colegio y la presentación del “Libro de cocina de Amparo Pulido”

-          Actividades extraescolares.

Se definen las características que deben tener los proyectos de actividades extraescolares fuera del horario del plan de apertura (definición por escrito del proyecto, seguro, vigilancia, ratio monitor/alumno, porcentaje de alumnado externo al centro…). Se presentan en el consejo escolar las propuestas de actividades extraescolares de Flamenco y Patinaje que son aceptadas por el mismo.

4.- Escuela de padres.

Se recibe información sobre distintas posibilidades de Escuela de Padres. La falta de un plazo mayor para la organización de estas actividades y el no alcanzar el quórum necesario para la actividad en noviembre, hace que este tema se posponga para más adelante.

5.- Renovación del Consejo Escolar.

Se difunde y promueve la participación en el Consejo Escolar, cuyas elecciones fueron el pasado noviembre. Por parte del AMPA asistirá a dicho órgano la vicepresidenta María González.

6.- Fiesta del otoño.

Se organiza para dicho evento la presencia de un castañero y la realización de un Cuentacuentos.

7.-  Navidad.

La preparación de la fiesta de Navidad en el colegio se centró en la gestión para la celebración de una obra de teatro y el regalo de libros por el Paje Real. Para esta segunda gestión se contó con el asesoramiento de los profesores de cada curso para adecuar el libro al nivel escolar de los niños.

También se gestionó la posibilidad de un concierto didáctico, pero que se pospuso para el segundo trimestre debido a la apretada agenda del día de Navidad en el colegio.

8.- Material fungible para el colegio

Se realizan gestiones con el distrito para dotar al colegio de material fungible (lápices, rotuladores, papel, cartulinas, etc) para las distintas actividades escolares debido a la precariedad de las cuentas del colegio y la posibilidad de disponer de algunos fondos a través de esta vía.

9.- Tráfico c/ Bécquer

Un vecino del colegio que está preocupado por la política de movilidad del colegio se pone en contacto con la junta directiva y pide la colaboración de nuestro AMPA.

Una madre (Esperanza) que ya había tratado el curso anterior este tema, se pone en contacto con el delegado de movilidad para saber cuándo y cómo se van a llevar a cabo los cambios. Se pone en conocimiento de este departamento que debe informarse al colegio de los planes de movilidad ya que no estamos dispuestos a un aumento del tráfico en las inmediaciones del colegio.

En teoría no hay nada decidido y lo que se haga será provisional (sic).

2º TRIMESTRE

1.- Reuniones con la RAMPA.

Nos ponemos en contacto con la RAMPA para conocernos entre los distintos colegios del Centro y ver los planes de actuación que tenemos previstos, con especial atención a los presupuestos participativos, que parece, van a sufrir recortes este año para saber de qué dinero se dispone para terminar lo que estaba programado.

2.- Autobuses

Se gestionan con distrito algunos autobuses para la realización de distintas actividades planteadas por los maestros.

3.- Preguntas al delegado

Se recopilan las preguntas que se quieren hacer al delegado de educación para la reunión que va a tener con las AMPAS a través de FAMPA. Las preguntas versaron sobre infraestructuras, bilingüismo, escolarización, medio ambiente y plan de lecto-escritura.

4.- Día de Andalucía.

Se prepara un desayuno andaluz (pan, aceite, azúcar y mandarinas) con la colaboración de un grupo de padres. Se realiza el concierto didáctico y se entregan los premios a los mejores dibujos y redacciones de los alumnos para este día.

5.- Presupuestos participativos.

Se desarrolla un plan de actividades para el resto del curso, con las necesidades económicas que le acompañan, para integrarlo en un proyecto conjunto con el resto de AMPAS del centro para su votación en los presupuestos participativos.

Como proyectos “estrella” está un proyecto de obra de teatro y la compra de un telón para adecuar el gimnasio a un verdadero espacio multiusos y el periódico escolar.

6.- Recopilar el correo electrónico de contacto de todos los alumnos.

Esta tarea está pendiente de finalización, ya que hay delegados que no han facilitado el correo electrónico de los padres y/o madres de su clase.

7.- Proyecto de biblioteca

El proyecto de biblioteca se desarrolla con normalidad a lo largo de este curso y se han incorporado alumnos, padres y abuelas a la realización del Cuentacuentos.

Por otra parte, se presenta un proyecto de amueblamiento para la biblioteca y parte inferior del edificio ante el Consejo Escolar, para dotar de más infraestructuras para el almacenaje de los fondos y la creación de nuevos espacios de trabajo con el material didáctico que actualmente se amontona en el hueco de la escalera.

3º TRIMESTRE

1.- Semana cultural

Se organizan distintas actividades en coordinación con el centro como la Jornada de Convivencia, el Mercadillo de libros, Lectura en los patios…

2.- Asamblea ordinaria del AMPA el 24 de mayo.

Como temas a tratar estuvieron: la fiesta de fin de curso, la escolarización, las antenas de telefonía, los presupuestos participativos y la autorización para la compra de estanterías para la biblioteca.

3.- Fiesta de fin de curso.

Se gestiona con distrito el material necesario para la fiesta y los padres y madres de 5º se encargan de la barra de este evento para recaudar fondos para la excursión fin de curso de 6º.

4.- Concurso CEAPA.

Con el objeto de reunir fondos para el AMPA, se presentaron los dos proyectos que se han trabajado en la biblioteca en el “XI Concurso de Actividades Educativas de las APAS”

En una negocianción a contra reloj, la RAMPA (Red de AMPAs del casco Antiguo), hemos cerrado con Los representantes del Distrito Casco Antiguo un acuerdo para la puesta en marcha de la ESCUELA DE VERANO.

21 DE JUNIO. 19H 

Habrá actuaciones de todos los cursos y del taller de flamenco.

Como en otros años se pide la colaboración de todos para las tapas que se servirán en la barra. Los padres y madres de 5º se encargan de la barra para recaudar fondos para el viaje de fin de curso del año que viene. Los padres de 5º nos piden 5 pepitos/por familia de:

1º Educación infantil: Jamón york y queso

2º Educación infantil: Chorizo

3º Educación infantil: Salchichón

En Primaria:

1º: Queso Fresco

2º: Jamón serrano

3º: Paté/foie

4º: Melva con pimiento

5º: (nosotros pondremos Empanada y tortilla)

6º: Carne Mechada

Se pide que los bocadillos viniesen envueltos individualmente en papel film. SE ENTREGARÁN EL DÍA DE LA FIESTA.

NUESTROS NIÑOS SALDRÁN EN EL PROGRAMA DE “LA BANDA” DE LA SEMANA QUE VIENE A LAS CUATRO DE LA TARDE.

Información e impreso de inscripción. Pincha en el enlace

Escuela de verano 2011