Para entrar en Primaria NO HAY NI UNA SOLA PLAZA LIBRE en los colegios públicos.

Para que después digan que no hay demanda. Si es que es la misma administración la que desvía los niños a los colegios religiosos.



Eso sí, han ampliado las plazas en educación infantil.

Doña Aurora Atoche
Concejala de Educación

Doña Paula Garvín
Concejala de Participación Ciudadana

Doña Victoria Martínez Ocón
Concejala Distrito Casco Antiguo

Estimadas Concejalas:

Cuando se aproxima el final del curso 2004-05, la A.M.P.A. Altos Colegios se encuentra una vez más llena de preocupación ante la incertidumbre y la falta de información sobre el traslado de nuestros hijos e hijas al centro Padre Manjón en el 2005-06 y sobre las obras a realizar en el colegio Macarena.

Nos resulta gratísimo comunicarles que en el actual proceso de matriculación ante la enorme demanda de plazas en el Distrito, en nuestro Colegio Público se han creado tres nuevas unidades de Educación Infantil, contaremos así el próximo curso con nueve clases de esa etapa. Cuando aún restan 63 solicitudes por atender, es evidente que la Escuela Pública en el Casco Antiguo ha experimentado un espectacular crecimiento de peticiones de matrícula.

Se confirman así la necesidad de contar con más edificios para la Educación Infantil y Primaria en el Casco Antiguo y la pertinencia de las medidas tomadas por su Equipo de Gobierno para que el Colegio Padre Manjón se destine a esos usos y se reforme integralmente el Colegio Macarena.

Las obras que han de acometerse en ambos edificios son por tanto de extrema urgencia y han de contemplar ese incremento de la población escolar que la Delegación de Educación no había previsto pese a nuestras advertencias y a los datos del padrón municipal que ya la prensa venía aireando.

De sobra sabemos que las obras a realizar son competencia de la Delegación de la Consejería de Educación, pero no es menos cierto que el Ayuntamiento, propietario de esos edificios y con competencias educativas, nos viene expresando su compromiso de diálogo en el difícil proceso que esta Comunidad Educativa viene padeciendo en su defensa de una Escuela Pública digna y de calidad.

Por todo esto les rogamos que nos concedan una entrevista en el menor plazo posible para al tratar al menos:
Obras y calendario de éstas en el Padre Manjón para albergar los grupos actuales más los tres de nueva creación.
Obras y calendario de éstas en el Colegio Macarena con la entrega por nuestra parte del “Inventario y Catálogo Histórico del Colegio Público Macarena. Altos Colegios” y del proyecto “La Escuela que queremos” documentos que hemos elaborado para vehicular nuestra participación en el proyecto.
Recepción de las obras en curso en la casa de maestros de la C/ Feria.
Red de centros de Educación Infantil y Primaria en el Casco Antiguo.
Aula Matinal y Comedor. Plan de Apertura.

Esperamos una vez más contar con su apoyo y estímulo para posibilitar que nuestros hijos e hijas dispongan de unos servicios educativos y sociales acordes con sus necesidades y derechos.

Atentamente:

Trinidad Pedrote Guillén
A.M.P.A. “Altos Colegios”

Sevilla 5 de mayo de 2005

Don Bernardo Bueno
Delegado Provincial
Consejería de Cultura
Sevilla

Estimado Delegado:

La Asociación de Madres y Padres del Colegio Público Macarena de Sevilla quiere trasladarle su preocupación por los posibles daños que las obras que actualmente se realizan en una parte de ese centro y por la reforma integral que se avecina, puedan ocasionar o estén ocasionando al patrimonio histórico artístico del colegio.

El C.E.I.P. Macarena, conocido como “Altos Colegios”, es el colegio público más antiguo de Sevilla; en él se viene impartiendo la enseñanza sin interrupción desde 1894. Fue construido con el patrocinio de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla y donado a la ciudad en conmemoración del descubrimiento de América.

El conjunto arquitectónico, obra del arquitecto D. Francisco Aurelio Álvarez, está compuesto por cuatro pabellones unidos que albergan las aulas así como las dependencias administrativas y por tres casitas exentas que fueron en su día viviendas para maestros. Por sus valores arquitectónicos e históricos el edificio está catalogado con grado C de protección en el “Plan Especial de Protección del Casco Histórico de Sevilla”.

Dada la antigüedad del centro y el escaso calado de las obras de mantenimiento acometidas a lo largo de su existencia, el conjunto de edificios se encuentra en un pésimo estado de conservación, especialmente algunos de sus elementos, pero ante todo no responde en ninguna medida con su estado actual y la distribución de espacios a las necesidades que el sistema educativo plantea.

Por esto la Comunidad Educativa viene demandando desde hace muchos años ante las administraciones implicadas (Ayuntamiento y Delegación de Educación) que den una respuesta integral a los innumerables problemas de infraestructuras y de falta de espacios que nuestros niños y niñas padecen. Así a lo largo de este largo tiempo mediante una paciente dedicación y un trabajo ímprobo se ha conseguido arrancar de las administraciones algunos logros que nos encaminan hacia una ansiada remodelación integral del colegio para dotarlo de la dignidad que los niños y niñas aún no disfrutan y que les corresponde como ciudadanos.

El colegio alberga entre sus muros un valioso legado que en algunos casos es un completo desconocido, además es un ejemplo señero de la primera arquitectura escolar y auténtico museo vivo de la Escuela Pública.

Gran parte de la Comunidad Educativa del C.E.I.P. “Macarena”de Sevilla es consciente de los valores históricos, artísticos, educativos, del colegio y vive con auténtica desazón su continuo deterioro y destrucción. Por ello desde hace años la A.M.P.A., y más tímidamente otros colectivos, desarrollan una ímproba labor para rescatar, restaurar, conservar y difundir los muchos valores que esta “Institución Sevillana”, con mayúsculas, atesora. Algunos notables logros de esta actitud son el “redescubrimiento” de los frisos didácticos pintados de la clase y comedor de niños, el rescate de la biblioteca histórica localizada bajo los escombros de la casa de maestros esquina C/ Bécquer – C/ Pacheco y Núñez del Prado o la reciente inauguración del Museo Pedagógico Altos Colegios.

Las malas experiencias de las obras que se vienen haciendo tradicionalmente en el colegio nos han llevado a elaborar un inventario de todos los elementos que consideramos en nuestra modesta opinión que deberían conservarse y restaurarse en las próximas obras.

Por todo esto le rogamos que nos conceda una entrevista para abordar:

La viabilidad de dar una protección como Bien de Interés Cultural o de otro tipo al colegio.
La posibilidad de que la Consejería de Cultura vele ante la Consejería de Educación para que las obras respeten los elementos patrimoniales.
La entrega por nuestra parte del “Inventario y Catálogo Histórico del Colegio Público Macarena. Altos Colegios” y del proyecto “La Escuela que queremos” documentos que hemos elaborado para vehicular nuestra participación en el proyecto.

En espera de su atenta respuesta reciba un cordial saludo.

Trinidad Pedrote Guillén
A.M.P.A. “Altos Colegios”

Sevilla 5 de mayo de 2005

Don Jaime Mougán
Delegado Provincial
Consejería de Educación
Sevilla

Estimado Delegado:

Cuando se aproxima el final del curso 2004-05, la A.M.P.A. Altos Colegios se encuentra una vez más llena de preocupación ante la incertidumbre y la falta de información sobre el traslado de nuestros hijos e hijas al centro Padre Manjón en el 2005-06 y sobre las obras a realizar en el colegio Macarena.

Nos resulta gratísimo compartir con usted que en el actual proceso de matriculación ante la enorme demanda de plazas en el Distrito, en nuestro Colegio Público se han creado tres nuevas unidades de Educación Infantil, contaremos así el próximo curso con nueve clases de esa etapa. Cuando aún restan 63 solicitudes por atender, es evidente que la Escuela Pública en el Casco Antiguo ha experimentado un espectacular crecimiento de peticiones de matrícula.

Se confirman así la necesidad de contar con más edificios para la Educación Infantil y Primaria en el Casco Antiguo y la pertinencia de las medidas tomadas por el Ayuntamiento de Sevilla y la Consejería de Educación para que el Colegio Padre Manjón se destine a esos usos y se reforme integralmente el Colegio Macarena. Reforma que habrá de contemplar que se trata del colegio más antiguo de Sevilla, data de 1894, y que contiene multitud de elementos patrimoniales de interés histórico, artístico, pedagógico que habrá que restaurar como las pinturas murales originales redescubiertas recientemente.

Las obras que han de acometerse en ambos edificios son por tanto de extrema urgencia y han de contemplar ese incremento de la población escolar que la Delegación de Educación no había previsto pese a nuestras advertencias y a los datos del padrón municipal que ya la prensa venía aireando.

Tras la última reunión mantenida con usted y con la Concejala de Educación Doña Aurora Atoche anunciaron públicamente que las obras a realizar son competencia de la Delegación de la Consejería de Educación, que estarían a punto para el próximo curso escolar en el Padre Manjón y que se acometería la redacción del proyecto del Macarena en breve.

Ante las nuevas necesidades surgidas y la falta de información le rogamos que nos concedan una entrevista en el menor plazo posible para al tratar al menos:

Obras y calendario de éstas en el Padre Manjón para albergar los grupos actuales más los tres de nueva creación.
Obras y calendario de éstas en el Colegio Macarena con la entrega por nuestra parte del “Inventario y Catálogo Histórico del Colegio Público Macarena. Altos Colegios” y del proyecto “La Escuela que queremos” documentos que hemos elaborado para vehicular nuestra participación en el proyecto.
Recepción de las obras en curso en la casa de maestros de la C/ Feria.
Red de centros de Educación Infantil y Primaria en el Casco Antiguo.
Aula Matinal y Comedor. Plan de Apertura.

Esperamos una vez más contar con su apoyo y estímulo para posibilitar que nuestros hijos e hijas dispongan de unos servicios educativos y sociales acordes con sus necesidades y derechos.

Atentamente:

Trinidad Pedrote Guillén
A.M.P.A. “Altos Colegios”

Sevilla 5 de mayo de 2005

Jaime Mougan, delegado de Educación de la provincia de Sevilla debatirá delante de las cámaras de Localia TV con varios representantes de AMPAs, entre ell@s nuestra Presidenta Trini Pedrote.

Intentaremos avisar con tiempo de la emisión del programa

El sábado 7 de mayo se disputó el Campeonato Provincial de Baloncesto 3x3 en el Palacio de los Deportes San Pablo. Los equipos del Colegio tuvieron una actuación destacada:

Categoría alevín mixto:
- 1º puesto: equipo Macarena (Alberto, Diara, Isaac y Lola)
- 2º puesto: equipo Altos Colegios ( Elliot, Lena, Miguel y Rocío)

Categoría alevín femenino:
- Semifinalistas: equipo Macarena ( Alba, Ana C., Ana R. y Laura)

Categoría alevín masculino:
- Semifinalistas: equipo Macarena ( Álvaro, Francisco, Guillermo y Manuel)

Además en la categoría infantil femenino, antiguas y actuales alumnas del colegio consiguieron el 2º puesto (Alba, Andrea, Carmen y Lena)

A todos y a todas nuestra enhorabuena y muy especialmente a su profesor Antonio Guzmán que ha sabido infundirles el amor a la práctica deportiva. También a los padres y madres que aguantaron el día entero en el pabellón.

Mañana a las 9 de la mañana en Localia TV en el programa Sevilla a debate intervendrán:

• El Delegado Provincial de Educación
• La Directoria del IES Velázquez
• El Presidente del AMPA Sevilla Este
• La Presidenta del AMPA Altos Colegios

¡Por una vez, os recomendamos ver la tele!

El orden del día incluía los siguientes puntos:

1. Lectura del acta del anterior
2. Escolarización
3. Plurilingüismo
4. Revisión del Plan Anual de Centro (2º trimestre)
5. Ruegos y preguntas

Tras la lectura y aprobación del acta de la sesión anterior, el Director
informó acerca de la reunión mantenida por la comisión de escolarización
de los centros del casco histórico, en la cual participaron el inspector
de zona y los directores/as y un representante de madres y padres de
cada colegio. En ella el inspector informó del elevado número de niños y
niñas que se habían quedado sin escolarizar tras el proceso de
matriculación realizado en marzo, ante lo cual se había decidido que,
aprovechando el traslado del CEIP Macarena al CP Padre Manjón, se
crearan tres unidades de educación infantil: una de 3 años, una de 4
años y una de 5 años.

Esta decisión unilateral generó un amplio debate porque la creación de
estas tres unidades era posible por el traslado, pero… ¿qué pasará
cuando se regrese al Macarena?, ¿dónde se escolarizarán esas niñas y
esos niños? Se hacía evidente la necesidad de mantener los dos colegios.
Las y los representantes del AMPA planteamos la conveniencia de que el
CP Macarena pase a tener una línea de infantil y una de primaria, y el
CP Padre Manjón tenga dos líneas tanto de infantil como de primaria. El
pleno del Consejo Escolar apoyó esta idea.

Esteban de Manuel, representante del AMPA, expresó la necesidad de
realizar un seguimiento de las obras que se van a realizar en el CEIP
Macarena, insistiendo en la importancia de que el proyecto sea
participativo. Para ello planteó la creación de una comisión formada por
representantes de padres y madres, del profesorado, del programa
bilingüe, del Ayuntamiento, de la Delegación, de la empresa constructora
y del arquitecto/a redactor/a. Comisión que debía tener capacidad para
tomar decisiones, no siendo sólo un órgano consultivo. Recordó que en un
Consejo Escolar previo se había aprobado que en todas las reuniones del
Consejo Escolar se incluyese en el orden del día un punto relativo a
este tema. Tras confirmar la secretaria que así había sido y
reconociendo el director que no lo había considerado, se insistió en
este punto para que no ocurriese igual en el futuro.

En relación al tercer punto, el Director hizo un resumen de la orden de
6 de abril de 2005 por la que se convocan proyectos educativos para
centros bilingües. El CP Macarena no ha de concursar pero sí ha de
adaptarse a los cambios introducidos, siendo el más importante la
introducción de la segunda lengua extranjera desde el tercer ciclo de la
educación primaria, asunto ya tratado en el claustro.

Al abordar este tema se volvió a hacer mención al futuro del edificio, a
las líneas, al CP Padre Manjón, concluyéndose que todos estos temas
están muy relacionados y que así deben ser entendidos por parte de la
comunidad educativa y, sobre todo, por parte de la administración, para
que las decisiones que se tomen se hagan con una mínima prospectiva que
se traduzca en decisiones coherentes a corto y medio plazo. Una de las
maestras del programa bilingüe insistió en el reto de conseguir que
nuestro colegio sea un referente de calidad para Andalucía y para
Europa, lo cual pasa, entre otras cuestiones, por contar con espacios
suficientes y dignos.

Pasamos a la revisión del Plan Anual de Centro, siendo distribuida en
ese momento la información al respecto. Se comentan los resultados
obtenidos en primaria en este segundo trimestre. A partir de la
presentación de los datos se abre un debate acerca de qué se considera
fracaso escolar, por qué se da, cómo se puede evitar, la responsabilidad
del profesorado, alumnado y familias al respecto…

Al hilo de la revisión del trimestre se insiste una vez más en las
deficiencias del servicio de limpieza de ambos colegios. Se analiza con
más detenimiento la situación de la arena en el patio del CP Padre
Manjón, acordándose la necesidad de retirarla y, si es posible,
sustituirla a la mayor brevedad de tiempo posible. Se informó de que la
presidenta del AMPA estaba en ese momento en una reunión de los
presupuestos participativos, donde se ha hecho una propuesta de
recuperar los relieves con los mapas tapándolos con metacrilato, y
colocar un arenero con arena purificada y con cubierta en otra parte del
patio.

Ya en ruegos y preguntas el director informa de que la fecha prevista
para la fiesta fin de curso es el 22 de junio. Será por la tarde en el
colegio Macarena, siendo al día siguiente la entrega de notas por la
mañana.

Por parte del AMPA se informa de que el próximo lunes 9 de mayo en
Localia-TV se realizará un debate entre el Delegado de Educación y
miembros de las AMPAS de los centros de Sevilla Este y del CEIP Macarena.

El Colegio Macarena ganará 75 plazas al mudarse al Padre Manjón

Cada uno de los tres cursos de Educación Infantil sumará un aula más para hacer frente a la elevada demanda de espacios escolares existente en el centro

Foto (J. C. Vázquez): Niños y padres del Colegio Macarena, el año pasado, reclamando el Padre Manjón.

T. SARABIA El Colegio Público Macarena (conocido como Altos Colegios) ganará al menos 75 niños con su traslado al edificio del Padre Manjón a fin de hacer frente a la alta demanda de plazas escolares en la zona. Así se les comunicó a los padres la semana pasada en la mesa de escolarización, informándoles de que la ampliación afectaría en principio a las unidades de Educación Infantil. Según relatan, en la actualidad cuentan con dos unidades para niños de tres años, una de cuatro y otras dos para los de cinco; si bien en el próximo curso se agregará un aula más en cada unos de estos niveles.

El Colegio Macarena contaba hasta ahora con dos líneas en Primaria y otras dos en Infantil (salvo en cuatro años, donde sólo tenían una), si bien estas últimas se habían instalado en el Padre Manjón por el mal estado de las aulas. Durante el curso que viene, todas estas unidades (17 en total) se ubicarán en dicho centro mientras se ejecutan las obras de reforma en el Macarena, pero contarán con tres más porque, según sostienen desde la delegación de Educación, las dimensiones del edificio así lo permiten.

Fuentes de dicha institución indican que en el centro se podrían disponer hasta 24 unidades sin problemas, si bien los padres de los alumnos temen que el incremento de plazas se traduzca en la pérdida de espacios comunes, como salón de usos múltiples o biblioteca.

De otro lado, los progenitores señalan que aún no ha salido a concurso la convocatoria para la adjudicación de las obras de rehabilitación en el Colegio Macarena, por lo que avisan que, si el proceso se demora demasiado, el edificio puede no estar listo para el curso 2006-2007, tal y como se les aseguró.

Desde la Junta, sin embargo, se reconoce que ha habido algunos retrasos por cuestiones burocráticas, pero que dicho concurso está "a punto de salir", de modo que dan por hecho el inicio de las reformas para finales de este año, lo que garantizaría su apertura según lo previsto.

Mientras, la delegación de Educación tiene pendientes otras obras, aunque éstas de menor envergadura y centradas en el Padre Manjón. Se trata de acondicionar el inmueble a los que serán sus futuros estudiantes, después de que durante el presente curso haya albergado a los de la Universidad a Distancia (UNED), que se marcharán cuando concluya su época de exámenes.

Los docentes creen que los padres "huyen" de la enseñanza pública

Redacción.- El presidente de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (Apia), Juan Guzmán, señaló ayer que la alta demanda que están teniendo en el proceso de escolarización los centros concertados se debe a que los padres no quieren que sus hijos compartan aula con "alumnos conflictivos", por lo que "huyen" de la enseñanza pública.

El presidente de Apia comentó a Europa Press que la causa de este fenómeno radica en "el desprestigio que tiene la enseñanza pública" y afirmó que "no es que los padres busquen una mayor calidad educativa, sino un entorno que permita el estudio, precisamente lo que ofrece la concertada", a lo que agregó que en los centros concertados "no dan cabida a los alumnos más problemáticos".

Guzmán sostuvo que el colectivo que representa es "contrario a los conciertos", aunque también rechaza "matricular a alumnos diversos en una misma clase".

El Sr. Delegado de Educación, Jaime Mougan, a preguntas de la presidenta del AMPA, Trini Pedrote, confirma en TV:

- TRASLADO AL P. MANJÓN el 15-S

- COMEDOR Y EQUIPAMIENTO NUEVO

- OBRAS EN MACARENA ANTES DE FIN DE AÑO.

- FIN DE OBRAS EN EL 2006

- DOS COLEGIOS EN EL FUTURO SI HAY DEMANDA

En el programa emitido por Localia TV "Sevilla a Debate" a las 9 de la mañana de hoy martes, en el que ha participado Trinidad Pedrote (presidenta de la AMPA Altos Colegios), Don Jaime Mougán ha declarado:

- Al final de este curso, en junio cuando acaben las clases, el colegio Macarena se traslada al Padre Manjón.

- Se acometerán obras de adaptación por valor de 180000 € en ese centro para que el 15 de septiembre entren los niños y niñas con total garantía, equipamiento nuevo y Comedor.

- Antes de fin de año comenzará la obra en los Altos Colegios para intentar que esté listo en el 2006.

- Si el año que viene se confirma que la escolarización de la zona centro es como apunta este año, tendremos que quedarnos con los dos colegios y ofertar a los padres la posibilidad de elegir entre un colegio u otro.

La acertada pregunta de nuestra Trini le abocó a una clara respuesta. Lo tenemos grabado, esperamos que cumpla sus promesas.

El diario AS recoge en su edición de hoy el triunfo de nuestro equipo de mini-basquet en la final provincial del campeonato escolar Sunny 3x3 de baloncesto, que contó con la participación de 216 equipos en 9 categorías y una asistencia de público de más de 3000 personas.

Puedes ver la noticia: y la foto más grande:

El día 7 el jurado realizó la preselección de proyectos de las APAs al concurso convocado por CEAPA.

Esta bitácora como germen de un portal de educación pasó la preselección y el jurado pide ampliación de la memoria para evaluar con más objetividad en el fallo final del jurado el 25 de junio.

Ver convocatoria

el próximo miércoles 18 de mayo de 2005 a las 18 horas (6 de la tarde) en el colegio Macarena para hablar de los siguientes temas:

* El traslado de todo el CEIP Macarena al CP Padre Manjón para septiembre
* Las obras a realizar en ambos colegios
* El comedor y el aula matinal
* La fiesta de fin de curso
* Areneros y limpieza patios
* Sugerencias y preguntas

¡¡VUESTRA ASISTENCIA ES MUY IMPORTANTE!! Os esperamos

Se recuerda que el plazo termina mañana día 20. Entrega tu aventura a tu tutor/a.

Nota Informativa del AMPA:

El lunes 23 de mayo a las 18 h. se celebra en el Teatro Alameda la Asamblea Vecinal del Casco Antiguo para votar las propuestas a los Presupuestos Participativos. Desde la A.M.P.A. se han presentado:

Inversiones y mantenimiento:
Eje peatonal Parque de los Perdigones/ Alameda; peatonalización y mejora entorno Colegio Macarena. (Esteban de Manuel Jerez)
Restauración de Mapas en el Colegio Padre Manjón. (Puri Huertas)
Creación de areneros en el Colegio Padre Manjón. (Puri Huertas)
Renovación mobiliario infantil del Parque del Valle. (Puri Huertas)
Red Municipal de Centros Educativos Históricos. (Luis Medina)

Actividades y Programas:
Red Municipal de Centros Educativos Históricos. (Luis Medina)

Las propuestas más votadas serán las que se ejecuten, por lo tanto es importante que acudamos todos/as para apoyarlas.

A.M.P.A. “ALTOS COLEGIOS”
http://altoscolegios.blogia.com
Nota informativa:
PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS

Estimados madres y padres:

El próximo lunes día 23 de junio a las 18 h. se celebra en el Teatro Alameda la Asamblea Vecinal del Casco Antiguo para votar las propuestas que se han presentado para los Presupuestos Participativos. Desde la A.M.P.A. se han propuesto:

Inversiones y mantenimiento:
Eje peatonal Parque de los Perdigones/ Alameda; peatonalización y mejora entorno Colegio Macarena. (Esteban de Manuel Jerez)
Restauración de Mapas en el Colegio Padre Manjón. (Puri Huertas)
Creación de areneros en el Colegio Padre Manjón. (Puri Huertas)
Renovación mobiliario infantil del Parque del Valle. (Puri Huertas)
Red Municipal de Centros Educativos Históricos. (Luis Medina)
Actividades y Programas:
Red Municipal de Centros Educativos Históricos. (Luis Medina)

Las propuestas más votadas serán las que se ejecuten, por lo tanto es importante que acudamos todos/as para apoyarlas.

Recuento provisional de los Presupuestos Participativos de Casco Antiguo

Las Propuestas de la gente del AMPA están resaltadas en amarillo.

La de Esteban de Manuel, así como la de Puri sobre el Jardín del Valle han quedado muy bien colocadas.

Convocatoria reunión martes 31 de mayo
Preparación Fiesta Fin de Curso

Por fin después de un año tan duro, va llegando lo mejor, La Fiesta del Colegio, que será el 22 de Junio. Nuestros hijos e hijas, ya están comenzando los preparativos en el aula, con sus maestros y maestras, para subirse al escenario.

Este año, la fiesta, será probablemente muy especial, se han ganado muchas cosas, con el esfuerzo de toda la Comunidad Educativa, y hay que decirle un hasta luego a ese Edificio del Colegio Macarena, que lo dejen bonito y que volvamos pronto, si no es así amenazamos con nuestras movilizaciones.

Al igual que en años anteriores se necesita la colaboración de padres y madres, hay que decorar el patio y el escenario el cual ya se ha solicitado al Distrito, preparar el ambigú, una posible tómbola..etc.

Para organizarnos desde el AMPA os convocamos a la reunión que se realizará en el Colegio Macarena el martes 31 a las 18 horas

Continuaremos informando en próximas ocasiones