![]() |
||
Altos Colegios - CEIP Macarena (Sevilla)Por una enseñanza pública de calidad y SEGURA
TemasEnlacesEl cole
AMPANos enlazan
Otros coles
Otros |
Se muestran los artículos pertenecientes a Octubre de 2005. ASAMBLEA EXTRAORDINARIA JUEVES 6 DE OCTUBRE A LAS 17,30 H.ELECCIÓN DE LA NUEVA JUNTA DIRECTIVA. En la misma Asamblea podrán presentarse las candidaturas ASAMBLEA ORDINARIA JUEVES 6 DE OCTUBRE A LAS 18,00 H.1. PRESENTACIÓN DE PROYECTO DE ACTIVIDADES CURSO 05/06 2. NOMBRAMIENTO DE VOCALIAS 3. SITUACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE INTEGRACIÓN 4. PROBLEMAS TRASPORTE 5. PREPARACIÓN DE LA FIESTA 6. RUEGOS Y PREGUNTAS Consejo Escolar de hoy, Martes 4 de OctubreOs recordamos que hoy se reune el consejo Escolar con unos cuantos temas importantes a tratar, entre ellos el problema de los cheques-libro de 1º y 2º de primaria, que no abarcan la totalidad de los libros necesarios para la docencia. Desde esta redacción nos planteamos: ¿No es hora de bucar una alternativa a ese gasto tan excesivo de libros? 100 euros por alumno es un disparate, tanto si lo pagan los padres/tutores como si lo hace la Administración. Escuela Deportiva de BaloncestoSe necesita padre o madre que pueda colaborar con el A.M.P.A. para organizar la Escuela Deportiva de Baloncesto que será los martes y jueves de 17,00 a 18,30. Si puedes colaborar ponte en contacto con Puri Huertas en el 653212424 Turnos para la fiestaFIESTA CONMEMORATIVA 14 Y 15 DE OCTUBRE Para que el ambigú funcione bien es necesario la colaboración de todos y todas VIERNES 14 - AMBIGÜ Barra Turnos de cinco personas cada dos horas 6 a 8 8 a 10 10 a 12 Recoger Tiques Turnos de dos personas cada dos horas 6 a 8 10 a 12 8 a 10 Material A.M.P.A. 6 a 8 10 a 12 8 a 10 SÁBADO 15 mañana - AMBIGÜ Barra Turnos de cinco personas cada dos horas 11 a 13 13 a 15 15 a 17 Recoger Tiques Turnos de dos personas cada dos horas 11 a 13 15 a 17 13 a 15 Materia A.M.P.A. 11 a 13 15 a 17 13 a 15 VIERNES 14 tarde - ESCENARIO Dos personas que coordinen todas las actividades - AMBIGÜ Barra Turnos de cinco personas cada dos horas 6 a 8 8 a 10 10 a 12 Recoger Tiques Turnos de dos personas cada dos horas 6 a 8 10 a 12 8 a 10 Materia A.M.P.A. 6 a 8 10 a 12 8 a 10 POR FAVOR APUNTAOS UTILIZANDO EL HIPERVÍNCULO COMENTAR Ejemplo: clico "comentar este artículo" y escribo el siguiente comentario: "Pedro Orduna, me apunto a tiques el viernes de 8 a 10" Actas de las Asambleas del AMPAEstán disponibles en nuestra página de documentos las actas de las asambleas extraordinaria y ordinaria celebradas el 6 de Octubre. 13/10/2005 00:25. Enlaza esta anotación. Hay 1 comentario. Reunión sobre Acoso EscolarEl próximo lunes 24 a las 18:00. Se ruega acudir sin niñ@s, para poder hablar libremente. Texto de la presentación de la FiestaHoy y mañana son días de fiesta en el Antiguo Padre Manjón nueva sede del CP Macarena. Hace un año, casi por estas mismas fechas, estábamos aquí de okupas. Las movilizaciones en la calle que protagonizábamos desde hacía varias semanas, reclamando un centro digno para nuestros niños y niñas y en el que el profesorado pudiera desempeñar su trabajo en condiciones óptimas, culminaban con la ocupación de este centro por un grupo de madres, padres y niños. Nos movía el desencanto por las promesas incumplidas, la esperanza que nunca perdimos y nos amparaba la absoluta legitimidad de nuestras acciones en pro de la enseñanza pública. Pero dicen que la verdad sólo tiene un camino, y ese camino para nuestros hijos pasaba ineludiblemente desde la Resolana por la calle San Luis hasta la Calle Bordador Rodríguez Ojeda. Lo que se nos decía que era algo imposible es hoy una realidad gracias al empeño de todas la personas que creemos en la escuela pública y de aquellas que nos apoyan: nuestros niños y niñas en su totalidad, con todo el Claustro de profesores y el AMPA han podido comenzar el curso escolar 2005-06 en este colegio que quisieron arrebatarnos. No sólo hemos conseguido un lugar digno para nuestros hijos e hijas , sino que hemos rescatado un espacio educativo público para este barrio, la zona siempre olvidada del Casco Antiguo. Una vez concluida la reforma integral de los Altos Colegios, se ampliarán las plazas escolares en este sector y habremos recuperado además una parte importante de nuestro patrimonio y de la historia de la educación pública de Sevilla. Y desde este lugar en el que hoy nos encontramos, seguiremos luchando por el proyecto bilingüe, por el programa de integración y de educación multicultural, por unos talleres extraescolares y actividades lúdicas de calidad, en definitiva por las señas de entidad que caracterizan al CP Macarena. Por ello, la Comunidad Educativa de los Altos Colegios ha organizado estas dos jornadas festivas, para compartir nuestra alegría y agradecer su apoyo al barrio y a todos los colectivos, entidades y personas que creyeron en nuestra lucha y nos ayudaron. Habrá actuaciones musicales, talleres, juegos, paella y descubrimiento de una placa conmemorativa . Os deseamos una buena diversión. Nuestro agradecimiento a: Centro Vecinal Pumarejo, Centro Social Ocupado Casas Viejas, Areneros de San Gil, Casa de la Paz, Plataforma Casa Palacio Pumarejo, Asociación Ben Basso, Librería El Gusanito Lector, CP Sor Angela de la Cruz, CP San Isidoro, Distrito Casco Antiguo, Área de Participación Ciudadana , vecinos y vecinas del barrio y a todos los artistas que han actuado de forma altruista en este evento y durante la ocupación . Reunión sobre acoso escolarDÍA: 24 de Octubre Hora: 18 horas Idea: Tratar el tema como padres y madres y por tanto como principales educadores que somos de nuestros hijos e hijas. Queremos que sea una reunión que analice este problema con el ánimo de encontrar soluciones y proponer ideas realizables. Los rollos imposibles y utópicos mejor que no se expongan. Además, al ser los niños parte directa de la cuestión, es mejor que no estén presentes para no utilizar información privilegiada que escuchen en la reunión. Es importante. Gracias y hasta pronto. Elena Gámiz. PS: Me gustaría lanzar la posibilidad de que aquéllos padres y madres que lo deseen, pueden contactar conmigo para intercambiar algunas ideas antes de la reunión. Tfno.: 670 303 661 Fijo: 954 00 57 81 Si dejan mensaje que no olviden dejar sus teléfonos para contactar con ellos de nuevo. Gracias. CONVOCATORIA AMPA “ALTOS COLEGIOS”![]()
Recogida y traslado de mobiliario desde los Altos Colegios al Padre Manjón.
Retirada de las placas de los falsos techos para dejar visibles las pinturas murales de los Altos Colegios.
Se convoca a padres, madres y cualquier voluntario/a en los Altos Colegios (entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) el próximo día 24 de octubre a las 5 de la tarde para realizar las labores antes descritas.
Se pretende por un lado trasladar enseres de la AMPA y del colegio que son necesarios.
También se persigue conservar los muebles que se estimen oportunos para incorporarse a los fondos del Museo Pedagógico reuniéndolos y buscándoles un emplazamiento adecuado antes que el inicio de las obras les condene a la desaparición.
También se quiere retirar las placas del falso techo que ocultan las pinturas del antiguo comedor y clase de párvulos. Con ello pretendemos hacerlas visibles con varios objetivos: - Preparar la visita que realizarán el próximo 27 de octubre el grupo de profesores/as universitarios que integran el proyecto de I+D “Creación del Museo Pedagógico Andaluz”. - Dejar descubiertas las pinturas para futuras actividades. - Hacer visible su existencia a todos los que visiten el centro y tengan alguna responsabilidad en el futuro proyecto de reforma (arquitectos, técnicos de Delegación y Municipales… Reunión URGENTE vocalía ALEMÁNAnte el problema de la falta de la segunda vacante de Alemán, hay que empezar a movilizarse, con lo que vamos a tener una reunión urgente con Marite.
Carmen Navarro Mezquita AULA MATINAL. COMEDOR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARESEl próximo 2 de Noviembre comenzará a realizarse en el centro el Plan de Apertura: Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares El Sr. Director, D. Adelio Castaño convoca a una reunión con la Comisión de Coordinación que preside, la empresa adjudicataria y los monitores de la misma a los padres y madres de los alumnos/as que han solicitado alguna de estas actividades, con el siguiente calendario: AULA MATINAL Y COMEDOR Las listas de admitidos están expuestas en los tablones del colegio 21/10/2005 17:49. Enlaza esta anotación. No hay comentarios. Comentar. TALLERES EXTRAESCOLARESEl miércoles 2 de Noviembre comienzan los talleres extraescolares Los talleres extraescolares que se ofertan desde la empresa que organiza el Plan de Apertura (INFORAE), son: -Ingles -Ludoteca(Juegos, manualidades) -PsicomotrIcidad -Animación a la lectura y teatro -Iniciación al Deporte En horario de 16,00 a 19,00 horas (dependiendo de la demanda), impartiéndose cada taller en dos sesiones en días alternativos de una hora cada sesión. Para organizarlos desde la dirección del Centro, se ha convocado una reunión el miércoles 26 de octubre a las 18,00 horas. Por otra parte desde el AMPA se mantienen los talleres de flamenco y patinaje con las mismas monitoras y monitores que en cursos pasados Flamenco (Magdalena): Taller de niñas y niños Martes y Jueves de 18,30 a 19,30 Taller de adultos Jueves de 19,30 a 20,30 Patinaje (Mercedes) Miércoles de 17,00 a 18,30 Este curso el Distrito Casco Antiguo ha concedido La Escuela Deportiva de Baloncesto para los niños y niñas de 3º a 6º curso, que se realizará los martes y jueves de 17,00 a 18,30 horas. Para los padres y madres que quieran apuntar a sus hijos o hijas en flamenco, patinaje o baloncesto, se convoca la siguiente reunión: Miércoles 26 de octubre a las 19,00 horas Nota aclaratoria: Los alumnos o alumnas que ya se han apuntado a Baloncesto no se tienen que volver a apuntar AMPA Reunión sobre Acoso y Violencia EscolarAyer se celebró en el colegio Macarena (Edificio Padre Manjón) a las 18 h., una reunión sobre Acoso y Violencia Escolar que aunque no gozara de una asistencia masiva, sí que puede calificarse de importante por el cúmulo de ideas que se suscitaron y el grado de compromiso que estos padres y madres tienen con el asunto en cuestión. Tras escuchar un testimonio de unos padres que padecen el problema del Acoso Escolar, intercambiamos diversas opiniones al respecto y consideramos que la causa que origina la violencia en la escuela, comienza en las familias y por tanto, sería mucho más productivo, de cara a su erradicación, que trabajáramos los padres y las madres reuniéndonos una vez al mes como Escuela de Padres y Madres.
SALUDOS. Reunión problema AlemánAyer, día 25, tuvo lugar la reunión acerca del problema de la falta del segundo docente de alemán. Aunque esta baja se cubrirá en breve (esperamos que así sea), ya que la Consejería ha sacado una Convocatoria, el verdadero problema es que no existe una Bolsa de Sustitución, por lo que en cualquier momento nos podemos volver a quedar sin docentes. Por ello, se tomaron las siguientes decisiones: 1.-Solicitar una entrevista con el Jefe de Servicio del Programa Bilingüe de la Consejería de Educación 2.-Llevar a cabo una campaña de recogida de firmas por parte de los padres y madres: para ello se les entregará a los alumnos/as acogidos al programa bilingüe un modelo de solicitud dirigida al Delegado de Educación (se adjunta), que deberán de traer firmado. Habrá una persona encargada de repartir y recoger las solicitudes, que se entregarán todas juntas en Registro. 3.-Enviar cartas a los periódicos (se adjunta modelo de carta). Modelo solicitud Delegado - Problema alemán
.................................................................................... con D.N.I .......................................
EXPONE
El C.E.I.P. Macarena de Sevilla imparte desde el curso 2000/01 un Programa Bilingüe español-alemán. A lo largo de este tiempo nunca se han cubierto las bajas causadas por los docentes, con el grave perjuicio que ello ha supuesto para el alumnado de este Centro. A finales del pasado curso escolar, con ocasión de una baja, que no fue cubierta, se le cursó una carta (fechada el 1 de junio de 2.005), en la que se le solicitaba la apertura de una Bolsa de Sustitución para lengua alemana. Desde el inicio de este curso escolar, se ha producido otra baja, que hasta la fecha permanece sin cubrir. Sabemos que la Delegación ha abierto una Convocatoria, pero en dicha Convocatoria no se contempla la creación de una Bolsa de Sustitución de lengua alemana, con lo que en cualquier momento el colegio puede volver a tener el mismo problema.
SOLICITA
Se cree una Bolsa de Sustitución con objeto de cubrir adecuadamente las necesidades del Programa Bilingüe.
Fdo: .............................................................................
Illmo. Señor Delegado de EducaciónDelegación de SevillaConsejería de EducaciónJunta de Andalucía 26/10/2005 14:09. Enlaza esta anotación. No hay comentarios. Comentar. Modelo carta periódicos problema alemánEducación bilingüe: otro fraude para la Educación Pública en Andalucía
Soy madre de un alumno de Altos Colegios, un centro público de la ciudad de Sevilla que lleva varios con el programa bilingüe y el único colegio público de Primaria de la ciudad en donde se imparte la lengua alemana. La plantilla del programa bilingüe consta de dos docentes y un lector, que han desarrollado un trabajo impecable entre nuestros niños/as. A finales del curso pasado tuvimos una baja de varias semanas, porque una de las dos profesoras estaba en Alemania formándose. Esta baja no se cubrió en su día. Llegado el nuevo curso, una de las dos profesoras se ha trasladado a otro puesto de trabajo, por lo que el colegio sólo cuenta por el momento con una profesora de alemán. Dado el elevado número de alumnos/as en educación infantil y primaria acogidos al programa, resulta imposible que esta persona pueda cubrir todo el trabajo, con lo cual se están perdiendo muchas horas lectivas. Cuando pregunto por el tema, me comentan que la Delegación acaba de sacar una Convocatoria, que naturalmente habrá de resolverse cuando sea. Es decir, que, siendo optimistas, podríamos tener a la persona dentro de dos o tres semanas, o sea, dos meses después de comenzar las clases. Por otra parte, me consta que no se ha creado una Bolsa de Sustitución que pueda cubrir posibles bajas en el futuro, con lo cual en cualquier momento por la circunstancia que sea, nos podemos volver a encontrar sin docentes. He leído en la prensa que hay otros colegios bilingües sin docentes, como José María del Campo, en Sevilla, que al igual que el nuestro, tiene ya una trayectoria dilatada dedicado al francés. Este verano estuve en Berlín y aproveché para visitar la escuela de intercambio en Alemania, la Joan Miró Schule, donde el gran conocimiento de español por parte de los alumnos/as es muy elevado. Claro que en Alemania la gente se toma en serio estas cosas y no se engaña al ciudadano con estupendos eslóganes y anuncios de programas vacíos de contenido. Y ahora, otra vez a empezar: cartas a la prensa, entrevistas con los responsables, alguna que otra movida callejera, …. En el colegio de mi hijo es algo muy habitual estar siempre luchando "por lo evidente": este año la lucha por lo evidente es el apoyo al proyecto bilingüe, el año pasado y durante muchos años atrás la lucha por lo evidente fue conseguir el inicio de las obras en el colegio y que los alumnos/as y el personal del centro se mudasen a una sede digna. El año que viene seguramente habrá otra razón para luchar por lo evidente, y así sucesivamente hasta que este gobierno se tome en serio el apoyo a la enseñanza pública y el debido cumplimiento de los planes y programas que ellos mismos publicitan a los cuatro vientos con el único objetivo de ganar en las urnas. Y una última cosa para ampliar los conocimientos de la Consejería de Educación en materia de idiomas: sepa usted, señora Consejera, que el alemán es ya la segunda lengua más hablada en la Unión Europea. En espera de la profesora de AlemánSe ha admitido una profesora de aleman para primaria, que tuvo que realizar una prueba ayer, tal como se puede leer hoy en el 20 minutos
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARESAdjuntamos horario y listas provisionales de las actividades extraescolares, según información proporcionada por la empresa organizadora:
NOTA: EN CASO DE QUE UNA VEZ CONSULTADAS LAS LISTAS NO ESTÉ CONFORME CON LOS HORARIOS, CONSULTE DIRECTAMENTE CON LOS MONITORES, ELLOS RESOLVERÁN SUS DUDAS, GRACIAS. SI EL ALUMNO COINCIDE EN MÁS DE UN TALLER EN LA MISMA HORA, CONSULTE AL MONITOR DIRECTAMENTE.
INGLÉS A: LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5 INFANTIL 3,4 Y 5 AÑOS
INGLÉS GRUPO B 1º,2º,3º MARTES Y JUEVES DE 4-5
INGLÉS C 4º, 5º Y 6º LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
PSICOMOTRICIDAD B INFANTIL 3 AÑOS MARTES Y JUEVES DE 4-5
PSICOMOTRICIDAD A INFANTIL 4-5 AÑOS MARTES Y JUEVES DE 5-6
PSICOMOTRICIDAD C LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5 1º Y 2º
TEATRO A INFANTIL 3 AÑOS MARTES Y JUEVES DE 4-5
TEATRO B INFANTIL 4.5 AÑOS LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
TEATRO C INFANTIL 5 AÑOS, 1º Y 2º LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
TEATRO GRUPO D 3º,4º,5º 6º MARTES Y JUEVES DE 5-6
ACTIVIDADES LÚDICAS GRUPO A INFANTIL 3 Y 4 AÑOS MARTES Y JUEVES DE 4-5
ACTIVIDADES LÚDICAS GRUPO B 5 AÑOS , 1º Y 2º LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
ACTIVIDADES LÚDICAS GRUPO C 3º,4º,5º Y 6º LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
DEPORTE A 3º-4º LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
DEPORTE B 4º-5º-6º MARTES Y JUEVES DE 4-5
|
Archivos
|