En el marco de las IV Jornadas La Escuela que Queremos, el Martes 21 a las 19:00 se celebra una mesa redonda sobre Programas bilingües, presente y futuro.

Modera: Ernesto, del AMPA del CEIP Sor Ángela

Intervienen:

• Mª del Mar Hernández, del Dpto. de Programas Internacionales de la Consejería de Educación.
• Manuel Caballero, coordinador del programa bilingüe de Inglés del IES Velázquez.
• Julián Lavado, coordinador del programa bilingüe de Alemán del IES S. Isidoro.
• La Directora del CEIP San Isidoro.

A continuación habrá debate. Sería MUY interesante la participación de todos.

A/A. CONSEJERA DE EDUCACIÓN: TERESA JIMÉNEZ VÍLCHEZ ,

DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN EDUCATIVA: PILAR JIMÉNEZ TRUEBA

Y AL DELEGADO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN: JAIME MOUGAN RIVERO.

    Del entusiasmo a la desesperación: Descripción de la situación crítica de la sección bilingüe de alemán del CEIP Altos Colegios Macarena

(es necesario revisar escritos de actas del AMPA, blogs altoscolegios , archivos de secretaria y dirección para adjuntar historia de una problemática).

Desde el origen de la sección, la Administración Educativa no ha realizado un seguimiento adecuado sobre el desarrollo y cumplimiento de los objetivos y logros de las competencias lingüísticas del alumnado, más bien ha tomado una serie de medidas descoordinadas (entre Delegaciones Provinciales, Recursos Humanos y Direcciones Generales), fragmentarias, ineficaces y de parches administrativos):

•  En diez años no ha sido capaz de implementar el desarrollo por parte de las Universidades andaluzas de magisterios bilingües que dotaran de personal específico para el Plan de Plurilingüismo de la propia Consejería.
•  Las sucesivas convocatorias de bolsas de sustitución han tenido una mínima recepción.
•  Los criterios exigidos en estas bolsas de sustituciones han resultado imposibles de cumplir por los candidatos.
•  Las sustituciones de profesorado han sido lentas, desde hace varios años los alumnos han padecido uno o más meses sin clases de idiomas.
•  Los maestros de alemán se ven sometidos a una carga y presión añadidas a su labor que ha provocado el abandono y desaliento de la mayoría de ellos.
•  La estimable y necesaria presencia de los auxiliares de conversación no está consiguiendo eficacia debido a limitaciones, restricciones y condiciones administrativas. No se ha aprovecha suficiente su presencia y motivación y no precisamente por culpa de ellos.
•  Una concepción minimalista de la aplicación de las normas y de las enseñanzas del idioma extranjero: apenas dos horas por curso, por ejemplo, en el segundo ciclo de primaria. La extensión del horario en áreas no lingüísticas está frenada en la práctica porque el profesorado de alemán  tiene que atender a otros cursos y sustituciones varias del centro.
•  Hay que reconocer cierta escasa implicación del profesorado de plantilla del centro por el bilingüe, aunque reconocemos que habría que buscar parte de las causas de esa pérdida de entusiasmo inicial en la propia Administración.
•  La aprobación y dotación de secciones bilingües por parte de la Administración obliga y exige tomar medidas adecuadas para el cumplimiento del desarrollo curricular y consecución de competencias lingüísticas, cualquier prueba de diagnóstico de dicha competencia en alemán mostraría las deficiencias básicas arrastradas.
•  La elección de una opción ofertada por la Administración Educativa puede estar provocando deficiencias curriculares y fundamentalmente de competencias lingüísticas  en el idioma extranjero.

    Por todo ello, solicitamos:

•  Una revisión de los planes del bilingüe para incentivar y ampliar el horario lectivo de los alumnos.
•  Dotar de más profesores de alemán las secciones, dado que los dos asignados resultan insuficientes para corregir las limitaciones del sistema.
•  La modificación de las convocatorias de bolsas de sustituciones para permitir de modo transitorio personal de alemán aunque carezca de la titulación de Magisterio, algo que si se hace en diferentes especialidades de Secundaria y Ciclos Formativos, donde la titulación mínima de Licenciado es sustituida por Diplomaturas.
•  Una convocatoria urgente de carácter regional pero con publicación en enlaces educativos nacionales e internacionales para profesorado de alemán que amplíe los criterios de admisión. 
•  Una reunión del Ampa con la Consejera de Educación para informar de las medidas y seguimiento de esta problemática.

Ruego que alguien complete, sintetice, redacte e imprima documento final para entregar por triplicado el lunes en Delegación,contactar con AMPA (altos colegios (arroba) yahoo.es)

Se celebran la semana que entra. El Viernes a las 18:30 habrá visita guiada al colegio-museo pedagógico, por Luis Medina seguida de Concierto Barroco, por Ventura Rico y otros músicos.

Parece especialmente interesante para nosotros la Mesa Redonda sobre Programas Bilingües del Martes, debido a la problemática que tenemos actualmente.

 ENCUENTRO DE LA ESCUELA PÚBLICA 2008

“La escuela que queremos”

PROGRAMA de las actividades organizadas por las asociaciones de madres y padres del alumnado de colegios e institutos públicos del centro históricode Sevilla con la colaboración del Distrito Municipal Casco Antiguo 
 
Martes 21 de octubre
IES  San Isidoro. C/ Amor de Dios, 28.
18:30 PRESENTACIÓN
Presentación del IV Encuentro de la Escuela Pública
     Representante de Ampas
     Directora del IES San Isidoro

19:00 MESA REDONDA
“La enseñanza bilingüe: balance y necesidades”
     Representante de la Consejería de Educación
     Directora del CEIP San Isidoro
     Coordinador de Inglés del IES Velázquez
     Coordinador de Alemán del IES San Isidoro
     Representante de AMPA Sor Ángela (moderador)

Miércoles 22 de octubre
CEIP  San Isidoro.  C/ Mesón del Moro, 3.
18:00 MERIENDA
18:30 JUEGOS BILINGÜES “ENGLISH GAME”
JUEGOS POPULARES
CASTILLO HINCHABLE

Jueves 23 de octubre
IES  San Isidoro. C/ Amor de Dios, 28.
19:00 MESA REDONDA
“Participación y democracia en los centros educativos”
     Representante de la Consejería de Educación
     Representante de FAPA
     Representante del Foro por Otra Escuela
     Representante de la Facultad de Educación
     Representante de AMPAs Casco Antiguo
     Representante de AMPA San Isidoro (moderador)

Viernes 24 de octubre
CEIP Sor Ángela de la Cruz. C/ Maestro Quiroga, s/n.
12:00 CONCIERTO
     Banda Sinfónica Municipal de Sevilla
 
CEIP Altos Colegios - Macarena. C/ Feria, s/n.
18:30 VISITA GUIADA
“La rehabilitación de los Altos Colegios”
 Luis Medina Ramírez
  Fundador del Museo Pedagógico Altos Colegios
20:00 CONCIERTO
 Música Barroca


Sábado 25 de octubre
CEIP  Padre Manjón. C/ Bordador Rodríguez Ojeda, 10.
11:00 COMPETICIONES DEPORTIVAS
JUEGOS INFANTILES
12:00 PREPARACIÓN DE LA MARCHA EN BICI
13:00 BIENVENIDA AL NUEVO COLEGIO
15:00 COMIDA
16:00 CASTILLO HINCHABLE
CUENTACUENTOS

IES  San Isidoro. C/ Cervantes, 5.
18:00   EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

18:30 CONCIERTO
     Monólogos
     Cuentacuentos
     Grupo Pop
     DJ

Domingo 26  de octubre
Plaza Nueva – Jardines del Valle

12:00 MANIFESTACIÓN CICLISTA
“La escuela pública sobre ruedas”

13:30 MANIFIESTO POR EL COLEGIO DEL VALLE
Huerta del rey Moro.  C/ Enladrillada, 34.

14:00   CLAUSURA
     Sorteo de una bicicleta
     Comida