El Encuentro de la Escuela Pública "La escuela que queremos" es un foro abierto a todos los miembros de la comunidad educativa integrantes de los centros públicos de enseñanza del Distrito Casco Antiguo, con el objetivo de reforzar nuestra cohesión participa ti va mediante el intercambio de ideas y vivencias.

En la edición de 2OO9, que es ya la quinta, el Encuentro se compone de una serie de actos en torno a la participación de madres y padres en la gestión de los centros. Te invitamos a participar en estas actividades de debate, reivindicación y fiesta en defensa de una escuela pública de calidad.

AMPA Macarena Altos Colegios

Estimados padres y madres:

Por segundo año consecutivo iniciamos un nuevo curso en las instalaciones reformadas del histórico colegio Macarena.

Damos la bienvenida a todas las familias que inician el curso por primera vez en este centro, y también a las que ya en años anteriores vienen compartiendo esta andadura de la educación de nuestros hijos e hijas.

Como ya sabéis, la Asociación de madres y padres Altos Colegios tiene una fuerte voluntad de participación en la buena gestión del centro para el mejor desarrollo de la educación de los niños. En este sentido es muy importante contar con el esfuerzo de todos, sólo son 15 €. Para ello os animamos a que os inscribáis como socios, completando el documento que se adjunta y tramitando la transferencia u orden de pago al siguiente número de cuenta:

0075 3007 06 0607406789

Si no tienes el impreso, solicítalo al Ampa.

Es importante la aportación económica porque la necesitamos para funcionar. Pero todavía más necesaria es vuestra implicación en la asociación participando en las reuniones, aportando ideas, tiempo y esfuerzo. Todo esto suma a favor de la educación de nuestros hijos e hijas.

Por esa razón os invitamos a todos a participar en la primera asamblea ordinaria del nuevo curso. La celebraremos el próximo miércoles 23, a las 17 horas en primera convocatoria y a las 17:30 horas en segunda, con el siguiente orden del día:

• Lectura y aprobación del acta de la asamblea anterior.
• Información referente al principio del nuevo curso, revisión de la actividad de las vocalías.
• Ruegos y preguntas.

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES “ALTOS COLEGIOS” CEIP MACARENA
http://www.altoscolegios.org

Bienvenidas todas las familias al nuevo centro escolar de 114 años de antigüedad, por fin rehabilitado y a un nuevo curso escolar 2008/2009.

Como ya sabréis el centro ha estado cerrado durante 3 o 4 años por unas obras, que ya era hora que se llevaran a cabo.

La labor de los padres y madres de la asociación fue admirable, ya que con su dedicación y su tiempo (cortes de tráfico, caceroladas en el Parlamento, escombros en la Delegación de Educación, presencia con camisetas reivindicativas en plenos del Ayuntamiento, etc…), hoy día podemos tener un centro rehabilitado (CEIP Macarena) y otro centro CEIP más (Antiguo Padre Manjón).

Para que pudieran rehabilitar el CEIP Macarena se tomó la decisión de encerrarse en el único centro cercano (Antiguo Padre Manjón) y que tuviera capacidad para nuestros hij@s , hicimos tambalearse al Ayuntamiento, a la Delegación de Educación y a la propia Consejería de Educación (rodaron cabezas) no contaban con el (Antiguo Padre Manjón) como centro educativo CEIP, sino que lo pasaron de IES (Puerta de Cordoba) a ser centro para la UNED. Hoy, tras la separación de alumnos y familias, la satisfacción tiene que llenar nuestros corazones, tenemos un centro CEIP más en el distrito casco antiguo y todo, por un puñado de madres y padres locos por la educación de sus hij@s.

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA
24 DE SEPTIEMBRE DE 2008, LUGAR CEIP MACARENA.
HORA 17’30 1ª CONVOCATORIA Y 18’00 EN 2ª CONVOCATORIA.

Orden del día:
1-    Asamblea General Ordinaría:
a-    Memoria anual 2007/2008.
b-    Balance de cuentas 2007/2008.
c-    Ruegos y preguntas.
2-    Asamblea General Extraordinaria:
a-    Presentación de candidatos a la Junta Directiva y ratificación.
b-    Candidatos para los diferentes cargos para los órganos participativos:
-    Consejo Escolar.
-    Delegad@s de curso.
-    Vocalías:
•    Bilingüe
•    Plan Apertura
•    Biblioteca
•    Museo Pedagógico
•    Informática
•    Actividades Culturales
•    Actividades Extraescolares (AMPA)
•    FAPA
3-    Ruegos y Preguntas.

ROGAMOS LA ASISTENCIA POR LA IMPORTANCIA DE LOS TEMAS A TRATAR

Próximamente publicaremos la convocatoria oficial con el orden del día

Estimadas familias:

Un nuevo curso llega a su fin, este de una forma muy especial, porque supone una despedida de muchos amig@s, después de estos años difíciles lo haremos con una gran sonrisa. Se han conseguido las reivindicaciones que curso tras curso, la Comunidad Educativa ha defendido ante la administración educativa, dando pasos importantes para acercarnos a la escuela pública de calidad que queremos. Dos colegios estupendos nos esperan el próximo curso y esto bien merece una magnifica fiesta fin de curso.

Nuestros hijos e hijas ya están preparando sus disfraces y ensayando las actuaciones y los padres y madres también preparamos nuestra colaboración en la fiesta.

Para que nadie se sobrecargue y todas las familias puedan participar, en la última Asamblea de la AMPA, acordamos la siguiente propuesta, dividiendo la colaboración de las familias por niveles, en turnos de una hora y se presentaron personas que coordinarán las distintas actividades:

JUEVES 19 A LAS 18,00 HORAS 

DECORACIÓN DEL PATIO Y PREPARACIÓN DEL AMBIGÚ

Se convoca a todas las familias que puedan colaborar, cuantos más seamos antes terminamos

DURANTE LA FIESTA: VIERNES 20 - AMBIGÜ

Los turnos se hacen de una hora para que todas las familias puedan ver las actuaciones, en la Barra (se necesitan cinco personas cada hora) Comida (Se necesita cinco personas cada hora) Tiques ( dos personas cada hora)

horario cursos comida (montaditos) Persona que coordina

6 a 7 5º y 6º 100 Chorizo y Salchichón Soledad Romero (5ºA)

7 a 8 3º y 4º 100 Jamón york Emilia Tocornal (3ºA)

8 a 9 3 años 100 Tortillas Natalia Lacalle (3 años A)

9 a 10 4 años 100 Pateé Teresa Busillo (4años A)

10 a 11 5 años 100 Queso y nocilla Margarita Laboise (5 años B)

11 a 12 1º y 2º 100 Jamón serrano Berta Gallardo (2ºB)

Para apuntarse a los turnos puedes contactar con la persona coordinadora de cada nivel o apuntarte en las cartulinas que se pondrán junto al buzón de la AMPA.

Este año esperamos la participación en la fiesta de muchas familias y contamos con la colaboración de tod@s en la limpieza y cuidado del colegio.

AMPA

Miércoles 11 de Junio a las 18,00 horas

1. Colaboración con la fiesta Fin de Curso (20 de Junio)

2. Renovación de la Junta Directiva del AMPA Altos Colegios

3. Diseño de la nueva AMPA del nuevo colegio Padre Manjón

Miércoles 7 a las 6 de la tarde

Tema único: Escolarización 2008/09

1. Información sobre la última reunión mantenida con la Delegación (Servicio de Planificación y escolarización).

1. Organización colaboración de la AMPA con el Colegio en la celebración del día de Andalucía (preparación del desayuno andaluz). Propuestas para las Jornadas de Interculturalidad (primera semana de abril)

1. Debate sobre propuestas para la división de la AMPA. Es necesario renovar la Junta directiva de la AMPA “Altos Colegios”, que vuelve el próximo curso a su sede original (Colegio Altos Colegios Macarena) y crear un AMPA Nueva en el Colegio nuevo (Antiguo Colegio Padre Manjón).

1. Ruegos y Preguntas

Por motivos climatologicos se desconvoca la fiesta.   

En la próxima Asamblea(martes 26 de Febrero) se propondrá una nueva fecha.

Un año más el AMPA celebra el final del carnaval y el día de Andalucía con una fiesta de convivencia. Este año tenemos muchas cosas que celebrar: están finalizando las obras del colegio Macarena, se ha recuperado el colegio Padre Manjón y todo ello gracias a la lucha que, año tras año, ha realizado toda la comunidad educativa.
Para esta fiesta se proponen las siguientes actividades:

Comida colectiva
Todas las familias traerán comida y bebida para compartir

16, 00 horas

Carnaval infantil
Juegos alternativos

Para preparar la fiesta se han organizado varias comisiones. Si quieres colaborar o hacer propuestas puedes ponerte en contacto con l@s coordinador@s,
Comisión de decoración: Susana
Comisión de manteles, vasos, servilletas,...: Soledad Romero
Comisión de panadería: Soraya
Comisión de carnaval: Jesús
Comisión de actividades deportivas: Margarita

ÚLTIMA HORA: Ayer, 28 de enero, llamaron desde la Delegación al director del colegio para anunciar que habrá programa bilingüe de alemán en los dos colegios. Se celebró una reunión por la tarde para hablar del tema. Asistieron el director, Puri Huertas, Sole Romero y Lourdes de Vera.

• 5º Primaria: Cinthya
• 4º: Rafa
• 3º: Fco. García
• 2º: Jesús Gil
• 1º: Juan Carlos Rivero
• Infantil, 5 años: Ángeles Luque
• 4 años: Natividad Gálvez e Inma
• 3 años: Paco y José o Montse Sanz

Se cambia de tercio para abordar otros temas:
- Colaboración del AMPA para la celebración del Día de Andalucia: Como en años anteriores, el AMPA propone colaborar con la organización del desayuno andaluz y saludable. Se necesitan dos padres o madres por clase y una persona para comprar manteles, platos y servilletas, pan y mandarinas, además de lo que Óleo Estepa, Covac e Inés Rosales nos regalan.


- Se propone el domingo 24 de febrero para celebrar el día de convivencia
del AMPA, se realizará una comida cooperativa y actividades
varias.

- Colaboración del AMPA en las Jornadas de Interculturalidad: como en
años anteriores el alumnado en clase realizará actividades con el
profesorado. Desde la asociación colaboramos con la organización de una tarde de convivencia intercultural (martes, 1 de abril). Los padres y las madres
que tengan propuestas se las pueden hacer llegar a Puri, Montse o Soraya,
que están en la comisión de actividades del Consejo Escolar. El maestro que lo coordina es Emilio.

La pintura de la fachada la está haciendo el Distrito, los pintores del Ayuntamiento se fueron un buen día sin terminar (falta el gimnasio).
Se nos solicita que apoyemos la solicitud de los huertos escolares. se aprueba.
Se pide que el próximo curso cada responsable de taller extraescolar cobre directamente de las familias sin que eso lo tenga que hacer el tesorero del AMPA.

(remitido por Soledad García)

Hola a todas y a todos, como sabéis por la blogia inscribimos al AMPA en una red de asociaciones, instituciones, grupos, redes, etc. que defienden la escuela pública y la innovación educativa al objeto de poder participar en el I Congreso de Innovación Educativa que se celebrará en Madrid los días 1, 2 y 3 de febrero, organizado por el Foro en defensa de la Escuela Pública y el Ministerio de Educación. Es un congreso atípico, había que inscribir la red (en nuestro caso, el AMPA), un comité seleccionaba y agrupaba y en el congreso, aparte de las conferencias, hay mesas de trabajo con representantes de las redes agrupadas. Nos han seleccionado, iremos al congreso Sole Romero y yo.

Para cualquier sugerencia, comentario, crítica, idea... poneros en contacto con nosotras, por favor.

Para consultar todo lo relativo al congreso, entrar en innova.usal.es

SE CONVOCA A TODAS LAS FAMILIAS DEL COLEGIO

A LAS 16,30 HORAS CONVOCATORIA ASAMBLEA EXTRAORDINARIA

RENOVACIÓN JUNTA DIRECTIVA

Las candidaturas se pueden presentar en la misma asamblea

A LAS 17,30 HORAS CONVOCATORIA ASAMBLEA ORDINARIA

TEMAS A TRATAR

• INFORMACIÓN DE LA DELEGACIÓN SOBRE EL FUTURO DEL CENTRO
• IMPLICACIÓN DE LA AMPA EN EL PROGRAMA DE HUERTOS ESCOLARES
• ORGANIZACIÓN ACTIVIDADES DE NAVIDAD
• PROYECTO DE JUEGOS EN EL PATIO DL COLEGIO
• RUEGOS Y PREGUNTAS

A las 17.15 horas se inicia la asamblea. José Carlos (tesorero) y Elena recogieron en Granada el premio que la CODAPA había otorgado al AMPA, mostraron el regalo.

El primer tema que se trata es la necesidad de cubrir la baja por enfermedad de una maestra de Infantil 4 años. Se nos había comunicado que hasta después de Navidad no se cubrirían bajas. El director había informado que las niñas y los niños de ese grupo están bien atendidos, normalmente con la maestra de apoyo de Infantil, lo cual significa que no se está haciendo apoyo alguno al alumnado de toda la etapa de Infantil (10 grupos). Varios padres y madres plantean la urgencia de adoptar medidas de presión, de ir a la Delegación de Educación a exigir que se cubra esta baja. Entre las medidas a tomar se sugieren: escritos a prensa, entrevista en Delegación, escrito a la FAPA. Se comenta la posibilidad de ir preparando medidas más contundentes para adoptarlas si en 15 días no hay una respuesta satisfactoria. Un grupo de madres/padres queda citado para acudir al día siguiente a la Delegación.

(*) AÑADIDO AL ACTA PARA ACTUALIZAR ESTA INFORMACIÓN

Al día siguiente fueron a la Delegación y les atendió la interlocutora con las AMPAs, tras exponer la situación y avisar que estábamos hartos y dispuestos a llevar la protesta a la calle, se pidió un margen de dos días para responder a la petición. A los dos días se comunicó que se iba a cubrir la baja, de hecho ya se ha incorporado una maestra nueva. ¡Así funcionan las cosas! GRACIAS a las madres y padres que han movido este tema.

Pasamos a las sustituciones de las maestras de alemán (una está de baja y la otra va a estarlo próximamente). Se habla de la bolsa de sustituciones que se ha abierto y cerrado sin que nadie se haya presentado. Se comenta que las exigencias son muy estrictas y que es difícil que haya quien pueda cumplirlas. Se vuelven a abordar cuestiones tratadas en todas las reuniones sobre el bilingüe: falta de profesorado, falta de previsión de la administración, bombo a estos programas e ineficacia en la gestión... Se plantean medidas a adoptar como: escrito al Defensor del Pueblo, recurso contra la administración, escrito a la FAPA, indagar en Consejería de Empleo sobre la posibilidad de que maestros/as alemanes/as vengan a Sevilla...

Se acuerda celebrar una reunión específica sobre el tema el miércoles 21 de noviembre a las 17 horas.

El 2º punto del orden del día era la participación en las fiestas de este trimestre:

• la poda de la parra se hará en un plazo aproximado de dos semanas

• en la fiesta del otoño de Infantil se colabora con las maestras “trayendo” al castañero, será el miércoles 5 de diciembre (en Primaria la fecha no se ha concretado); hace falta gente que ayude. Se ofrece Leonor (madre de la clase de 3 años D) para coordinar esta actividad

• la fiesta de Navidad precisa 6 o 7 pajes más alguien que coordine para el jueves 20 de diciembre, el día siguiente vendrán disfrazados

Puri Huertas coordinará la decoración del escenario (gimnasio) donde habrá actuaciones de Primaria. Insiste en decir que se pueden hacer propuestas en relación a las fiestas, que está empezando a ponerse en marcha lo que se ha hecho los años anteriores, pero que, por supuesto, se está abierto a nuevas propuestas si hay quien las lleve a buen puerto.

(*) Mientras transcurre la reunión en el patio, junto a la sede del AMPA, vemos que varios coches cruzan el patio para salir del colegio ¡el patio estaba repleto de niñas y niños pequeños! Hablamos del tema y quedamos en que hay que darle un impulso a esta reivindicación. Puri Huertas hablará una vez más con el Director, pero se plantea que lo haga más gente diferente.

Punto 3: Renovación Junta Directiva del AMPA. La actual Junta está en funciones pues el plazo de esta designación ha acabado en octubre. Se abre un debate sobre el tema que, básicamente, parece girar en torno a dos posturas:

1. Renovar la Junta ya abriendo el plazo y siguiendo el procedimiento legal para hacerlo. La situación actual es que, de los actuales miembros, un vicepresidente ya no está en el colegio (Pedro Orduna), la secretaria está en su último curso (Lourdes), el otro vicepresidente quiere dejar el cargo (Manolo Cañas), también el tesorero (José Carlos) y la presidenta quiere hacer lo que sea mejor para la transición (Puri).

2. Ir preparando la renovación poco a poco (lo que retrasaría la renovación de la Junta o parte de ella), crear un grupo de trabajo de gente nueva para que se vaya familiarizando con cuestiones diversas, ir preparando la división del AMPA Altos Colegios en dos con vistas al próximo curso...

Finalmente se decide que se inicie el proceso de renovación tal como es prescriptivo, quedando abierta la posibilidad de que continúe alguna persona de la Junta actual, si así se estima conveniente. Se convocará asamblea extraordinaria a tal efecto.

Otros asuntos:

• a pesar de la desratización reciente han vuelto a aparecer ratas, se comenta que el problema puede estar en el solar cercano

• se habla de los dibujos que niños/niñas de infantil han realizado en las paredes del patio recién pintadas; el colegio o el AMPA volverá a pintarla y hay que tratar el tema con las maestras, se recuerda que hay pizarras en las paredes que se deberían recuperar para que puedan pintar en ellas

• siguen las quejas por el tema de la limpieza

• tener presente que para el curso próximo hay que reivindicar todo lo perdido: sala de profesores, espacio para el aula matinal, biblioteca, horas de educación física...

Estimadas familias:

Ahora que se acabaron las vacaciones y ha empezado de nuevo el colegio tenemos que retomar la organización del Encuentro de la Escuela Pública del Distrito Casco Antiguo, para lo cual hemos quedado el miercoles 26 a las 18:00 en la Casa de las Sirenas.
La idea es que nos podamos sumar el mayor número de gente posible para repartirnos las tareas que quedan pendientes. Aprovecho para adjuntaros el tríptico en el que aparece el programa definitivo que le hemos trasladado al Ayuntamiento.

1.PRESENTACIÓN DEL AMPA ”ALTOS COLEGIOS”
2.PLAN DE ACTIVIDADES 2007/2008 Y ORGANIZACIÓN DEL AMPA PARA ESTE CURSO
3.JORNADAS “LA ESCUELA QUE QUEREMOS”
4.INFORMACIÓN SOBRE LAS OBRAS DEL COLEGIO
5.APROBACIÓN MEMORIA ECONÓMICA Y MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2006/2007-09-20

Estimadas familias:

el miércoles 19 de septiembre a las 18 horas tendremos una Asamblea Informativa para los padres y madres de los alumnos y alumnas de primer curso de infantil (3 años).

Desde la Asociación de Padres y Madres ALTOS COLEGIOS nos gustaría daros la bienvenida al Centro, informaros del funcionamiento del AMPA y sobre todo escuchar vuestras dudas y sugerencias sobre cualquier aspecto relacionado con el colegio.

¡Os esperamos! 

AMPA CEIP Macarena 

• ORGANIZACIÓN FIESTA FIN DE CURSO
  
• 
  
• PROBLEMÁTICA FUTURO DEL COLEGIO
  
• 
  
• INFORMACIÓN ESCUELAS DE VERANO
  

• Presentar en el próximo Consejo Escolar la propuesta de que en un futuro haya dos colegios con idénticos Programas (Plan de Apertura, Programa Escuela y Deporte, Programa de Compensatoria, Programa de música para infantil del Proyecto Barenboin Said, programa Bilingüe de alemán).
• Solicitar al Colegio que se admitan todas las solicitudes de alemán de alumnado de tres años, así como las de cuatro años que el curso pasado no se atendieron. De esta forma se tendría la base de alumnado necesaria para solicitar la segunda línea de alemán

• exposición fotografías de otros países (Emma, maestra de Compensatoria)
• exposición de juguetes (Encarna, maestra de Infantil)
• "mesa redonda" con alumnas de tercer ciclo que proceden de otros países para contar sus experiencias (coordina Emma)
• actuación musical a cargo de padres/madre de otros países
• juegos de Latinoamérica
• ritmos e instrumentos árabes
• merienda
  

Estimada comunidad colegial, el próximo miércoles 28, día de Andalucía, vamos a celebrar una fiesta de carnaval en el colegio

A las 12.00 horas, jugaremos un partido de baloncesto entre padres, madres, niños y niñas.

Al finalizar el partido se realizarán diversos juegos tradicionales (carreras de sacos, el pañuelito, etc)

Sobre las 14.00 horas haremos una comida popular con la comida y los refrescos que traigamos las familias, si es posible la comida que sea andaluza

Por la tarde tendremos un pequeño baile de carnaval.

Los niños y las niñas pueden venir disfrazados y también los papás y las mamás que queráis.

¡Os esperamos!

AMPA "AltosColegios"

F.A.P.A. "Nueva Escuela", invita a todas las APAs Asociadas a participar en el CONCURSO DE CARTEL ANUNCIADOR DE LA XXII FIESTA DE LA ESCUELA PUBLICA, que será la que se expondrá para animar a participar a todas las APAs a nuestra fiesta.

Bases del Concurso:

1º Los trabajos se realizarán sobre cartulina blanca de 15X20, indicando en la parte posterior, los datos personales, nombre del APA, nombre del Centro y Población. Se presentarán en un sobre cerrado agrupándolos por grupos, en el que sólo constará el grupo al que pertenecen.

2º La fecha tope de presentación de los trabajos será el 23 de marzo de 2.006.

3º Se establecerán 4 grupos, con 1 premio para el ganador de cada grupo.

4º Deberá haber un mínimo de 10 concursantes por grupo.

5º Habrá un premio especial al Cartel anunciador escogida entre los participantes.

6º Se descalificarán todos aquellos trabajos que no se ajusten a las normas establecidas.

7º El fallo del jurado será inapelable, y se basará en la espontaneidad del Alumn@.

A partir de enero de 2.007 se ha ampliado el horario bilingüe  a 7h. lectivas a partir de 2º ciclo y 1h y 1/2 en Educación Infantil. Una relación detallada de objetivos, contenidos, horarios lectivos, actividades extraescolares ... se encuentra recogido en el Plan Anual de Centro y  puede ser consultado siempre que algún miembro de la comunidad educativa lo solicite.

Se ha dotado al centro, por desarrollar un proyecto educativo bilinguë con dos aulas de informática y 30 ordenadores portátiles. Esto supone obras y otro traslado del aula de alemán, en estas fechas, por lo que se necesitan un par de personas para embalar y transportar el contenido del aula. El Centro puede contratar estos pequeños servicios: ¿Conocéis a alguién que pueda venir, por la mañana el jueves o  viernes?.

•  Elaboración de un inventario de las plantas actuales.
•  Recuperación de espacios perdidos.
•  Creación de un vivero de plantas, compatible con un huerto escolar.
•  Estructuración de riegos y posibles deslindes.
•  Elaboración de la propuesta de nuevo ajardinamiento y huerto.
•  Presentación del proyecto al AMPA y al Consejo Escolar.
•  Facilitación a los maestro/as de información y materiales educativos.

Hola a todo/as, he pensado que necesitamos vernos los que podamos el lunes día 15 a las 17.30 hs. en el cole, ya que han cortado varios árboles y tendríamos que ver que acciones nos parecen las más adecuadas y como canalizarlas.

Mi información es escasa, agradecería que quien tenga algo concreto que contar y no pueda asistir a la reu, la envíe a jesumgil@yahoo.es.

Buenos días, Feliz Año Nuevo y espero que los Reyes os hayan traído buenos Geschenke:

Siguiendo con lo acordado en la última reunión, se convoca a los miembros de la Vocalía y demás personas interesadas a la primera reunión mensual de la Vocalía, que tendrá lugar este Miércoles día 10 de Enero a las 19:00 horas, en el colegio. Las reuniones mensuales posteriores tendrán lugar el primer Miércoles de cada mes en el colegio, con lo que esta reunión constituye una excepción (segundo Miércoles) por lo obvio de las fechas.

El pasado jueves 21 de diciembre hemos recibido en el Colegio la visita de los carteros reales.

Desde el AMPA les hemos pedido que se hagan pronto las obras del Colegio Macarena y la instalación de la calefacción para el antiguo colegio Padre Manjón. Nos aseguraron que como hemos sido muy buenos, los Reyes Magos haran que se cumplan nuestros deseos para el 2007.

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Hola a todos/as:

Os recuerdo lo de la reunión del día 3 a las 18:00 en el Centro Cívico Las Sirenas. Aparte del resto de la gente del AMPA que pueda estar interesada, es importante que asistáis el máximo número de vocales y colaboradores posibles a fin de que nos conozcamos toda la gente y establezcamos algunas actuaciones a seguir durante el presente curso. Quizás lo más urgente sería el tema de la convocatoria de sustituciones de alemán en Sevilla, que parece que ha quedado desierta por ser demasiado cerrada, al contrario que la convocatoria de Málaga, que era más flexible. El Viernes me llevaré ambas convocatorias y discutiremos la carta que un vocal ha preparado para el Delegado. Como yo me encargué de resumir el contenido de la reunión con las maestras, sugiero que para el Viernes se encargue otra persona.

Un saludo Carmela

En el patio del CP Padre Manjón se encuentran unos muebles apartados para el Museo. Con el tiempo que hace es urgente llevarlos a los "almacenes" úbicados en la azotea del mismo colegio.

Os pido ayuda en hacer esta transferencia.

Ponerse en contacto conmigo por correo-e: t_budil arroba supercable.es o mejor por teléfono: 687 430 789.

• sólo habrá una línea de alemán en tres años, por falta de profesorado;
• la rama que cayó del árbol allí sigue,
• la persiana semicaída sin colgar, etc., etc.

Sería bueno contactar para ver cómo afrontamos el curso en temas tan importantes como la seguridad, la limpieza, las obras...

Nos vemos todas y todos los que podamos mañana jueves 7 de septiembre, a las 19 horas en el patio del cole (junto a la casita AMPA).

 Allí nos encontramos,

Puri Huertas, Sole García

Como ya sabéis durante los días 11 y 12 de mayo hemos celebrado el II Encuentro por la Escuela Pública. En esta edición entre las actividades desarrolladas se mantuvo una jornada de debate que bajo el título "El Cole que queremos"nos ha posibilitado repasar el trabajo realizado en cada una de las vocalías y tratar temas generales de organización y coordinación de la AMPA con el objetivo de analizar con más detenimiento nuestras prioridades y actuaciones futuras.

Las conclusiones las hemos puesto en nuestra página de Documentos. Pincha aquí para leerlas.

• Fomentar una adecuada ocupación del tiempo libre y de ocio de los niños/as.
• Promover el contacto entre los niños, así como su participación solidaria.
• Potenciar las relaciones sociales entre los niños.
• Desarrollar las habilidades sociales de los alumnos en un ambiente educativo, generador de actitudes positivas y valores.
• Potenciar la autoestima de los alumnos.
• A través del juego contribuir en la salud, en la formación de la personalidad, en el desarrollo de la psicomotricidad y en el desarrollo de cualidades físicas, afectivas, sociales e intelectuales en el niño.
• Adquirir hábitos saludables de alimentación.
• Ofertar a los niños y niñas actividades lúdico-educativas, culturales novedosas adecuadas a su edad y necesidades.
• Satisfacer a las madres y padres que demandaban actividades para sus hijos durante el periodo vacacional.

• Recepción de grupos.
• División de grupos por edades.
• Juegos y dinámicas de grupos:

• juegos de presentación y de confianza.
• juegos de comunicación.
• juegos de cooperación.
• juegos de distensión.
• juegos de competición.
• juegos de cooperación.
• juegos populares.

• Juegos populares.
• Gymkanas.
• Cuenta-cuentos.
• Trivial para niños.
• Concurso de dibujos.
• Fiesta de disfraces.
• Proyección de película (1 sola hora, una vez a la semana).

Quiero agradecer una vez más la participación e implicación de todas las familias que habéis asisitido al II Encuentro por la Escuela Pública con vuestro interés por mantener un espacio de reflexión sobre la educación que queremos para nuestros hijos. Han sido dos días inolvidables, de autentico lujo, en donde compartir proyectos e ilusiones y poder discutir y pensar sobre lo que nos gusta y disgusta de lo que ha pasado durante este curso en el Cole. Tenemos muchos retos por delante pero viendo el ambiente de esos dos dias no me cabe la menor duda que los afrontaremos con el entusiasmo y la valentía que nos caracteriza.

Me refuerzo en la idea de que somos "muchos pocos" ( en palabras de J.M.Toro) convencidos de que merece la pena invertir nuestra energias y nuestro tiempo en construir una escuela pública mejor para nuestros hijos. Gracias por estar ahí y animar a los que no vienen porque no saben lo que se pierden. Gracias y un abrazo.

Etiquetas: altos, colegiis, colegio, escuela

Como ya anunciamos, los próximos días 24 y 25 de marzo se celebrarán las Jornadas Interculturales “En mi cole no hay fronteras” . Queremos que sean dos días de convivencia en los que toda la comunidad escolar disfrutemos de la diversidad que enriquece nuestro colegio. En próximos días os entregaremos el programa, pero ya adelantamos que habrá talleres, “rincones” donde aprenderemos sobre distintas culturas y realidades humanas, juegos, un concierto de música balcánica, almuerzo colectivo para el sábado .....

Y os invitamos ya a participar en el I CONCURSO DE REPOSTERÍA del C.P. MACARENA que tendrá lugar el viernes por la tarde en el seno de las jornadas. Traed vuestra especialidad casera en dulces . Habrá diversos premios por especialidades (mejor presentación, el más nutritivo, la mejor elaboración, el sabor más exótico....) . Y después del concurso....¡ Nos merendamos los pasteles todas y todos juntos¡

Esperamos vuestra participación y colaboración.

AMPA ALTOS COLEGIOS

Dentro de las actividades del día de Andalucía, celebramos un desayuno andaluz:

 
Más fotos en nuestro álbum

¿Por qué es importante hablar alemán?, ¿Por qué es importante tu apoyo al Proyecto Bilingüe?

El Colegio Macarena es el único colegio público de Sevilla con proyecto bilingüe de alemán, y uno de los cuatro que actualmente existen en Andalucía (dos en Torrox, Málaga, y uno en Chiclana, Cádiz), junto con tres institutos de Secundaria.

¿Por qué es importante hablar esta lengua para nuestros niños/as?

• En primer lugar, la complejidad de este idioma, parecido en su gramática al latín, hace que una persona que hable esta lengua pueda pasar fácilmente a otras lenguas anglo-germánicas, como el inglés. Para cualquier persona que hable alemán aprender inglés le resultará muy fácil, dada la sencillez de esta lengua en comparación con aquella (para el caso de las lenguas románicas, sería algo parecido a hablar portugués para un hispano parlante).
• Por tanto, si nuestros niños/as hablan alemán, les será muy sencillo pasar al inglés, además en relativamente poco tiempo (cosa que no sería tan fácil en el caso contrario, es decir, del inglés al alemán). Con ello podrán hablar dos lenguas, con todo lo que ello supone de valor añadido para cualquier profesional, independientemente de sus estudios.
• Junto con el inglés el alemán es un idioma de la ciencia y de la técnica (muchas investigaciones científico-técnicas se están llevando a cabo en alemán). Culturalmente es el idioma de la Filosofía y de la Música.
• Con la ampliación de la Unión Europea hacia el Este el alemán ha pasado a ocupar el segundo puesto en el ránking de lenguas más habladas dentro de la Europa de los 25: en el Este de Europa es una lengua de comunicación, ya que histórica y culturalmente la influencia del alemán ha sido muy grande.

¿Por qué es importante tu apoyo al Proyecto Bilingüe?

• Porque hay que crear una Bolsa de Sustitución en la Consejería de Educación para cubrir posibles bajas y que a fecha de hoy no existe.
• Porque se necesitan más horas y más personal para que el proyecto sea verdaderamente bilingüe.
• Porque hay que habilitar espacios propios dentro del colegio.
• Porque se pueden hacer muchas actividades lúdico-educativas en alemán.

El Colegio Macarena pone a disposición de nuestros niños/as este tesoro de conocimiento, y como colegio público lo hace de forma universal, sin discriminación por razones socio-económicas, dándoles la gran oportunidad de aprender este idioma, que puede serles muy útil en el futuro.

Por todo ello la Vocalía de Alemán necesita de todo vuestro apoyo para que el Proyecto Bilingüe sea un proyecto de verdad y mucho más que una declaración de buenas intenciones por parte de la Administración andaluza .

Para aquellos que no me conozcan, me presentaré, me llamo Elena Gámiz, soy madre de una niña que estudia E.S.O. en el Instituto San Isidoro y de un niño que estudia Primaria en el C.E.I.P. Macarena, Escuela en la que he dado Clases de Teatro durante dos años como Actividad Extraescolar.

A comienzos de este Curso Escolar 2005/2006, me propuse, cambiar un poco mi orientación de cara al AMPA y en lugar de trabajar para el Teatro pensé que podía ser una buena idea trabajar en alguna Vocalía relacionada con el trabajo por la paz y la resolución pacífica de conflictos.

En la primera reunión del AMPA  MACARENA, pedí trabajar en la Vocalía de Resolución Pacífica de Conflictos, Vocalía a la que se sumaron otros padres y madres con la misma intención de aportar su grano de arena a una cuestión tan compleja como interesante y necesaria. Porque los problemas que aparecen en la Secundaria, no aparecen ni de repente, ni sin ton ni son. Los problemas de convivencia entre nuestros hijos, empiezan a despuntar en la guardería, crecen como la espuma en Primaria y luego en Secundaria se vuelven irreversibles o de muy difícil solución.

Desde Octubre hasta Diciembre mantuvimos diversas reuniones en esta Vocalía
Y en nuestra última reunión antes de Navidad, propuse que creáramos un Certamen para premiar a aquellos niños que realmente fueran pacíficos, buenos compañeros y en definitiva Amigos de la Paz. En una frase, queríamos destacar a esos niños y niñas que muchas veces la sociedad vuelve invisibles porque ser pacífico no es un valor en alza en nuestros días.

Las Bases eran las siguientes:
- Habla a sus profesores con respeto y educación, dentro y fuera de clase
- Trata bien a sus compañeros, tanto en clase como fuera de ella. No los insulta, no les pega.
- Trata bien las instalaciones del colegio
- Es participativo, cooperativo y pacífico en las actividades de grupo.
- Acepta el elogio sin engreimiento
- Acepta el error sin violencia.
- Es el amigo o amiga con el que todos soñamos.
-
Los Premios consistían en Entradas para Puerto Perico, para los pequeños y Bolera Bowling Nervión, para los mayores y además Diploma a cada niño/niña ganador.

Estas bases fueron entregadas a la Presidenta del AMPA, Puri Huertas  y a Adelio Castaño, Director del C.E.I.P. MACARENA, el día 10 de Enero de 2006, existiendo total consenso sobre el asunto y además muy buena disposición tanto por AMPA como por Dirección del Centro.

El día 27 de Enero, llamé al Colegio Macarena para conocer los nombres de los niños premiados y hacer los diplomas que serían entregados el día 30 y el Director del Colegio me dijo que ningún profesor había querido aceptar la idea del Premio, que no les había convencido la propuesta de premiar como la más conveniente.

Como podrán  comprender, mi perplejidad fue total, lo que en principio había sido una idea bien acogida y aceptada pasó a ser papel mojado y las razones son bastante pobres.
Aunque por respeto, acepté este cambio de rumbo sin oponer resistencia.

Ahora yo me pregunto y si les parece, pregúntenselo Vdes., si Castigar es contraproducente en Educación y Premiar no es conveniente. ¿Qué es lo que hay que hacer para motivar a los alumnos para que trabajen por la paz?
Y de verdad, si todo lo que hacemos tiene que ser pedagógicamente autorizado, científicamente demostrado y políticamente correcto el resultado es ñoño, light y sobre todo profundamente hipócrita porque los malos, se jactan de sus hazañas y los buenos se avergüenzan de ellas.

Afortunadamente hay madres y padres que creen en las ideas innovadoras, en hacer, aunque sea poco, pero hacer algo nuevo, para que nuestros hijos tengan mejor calidad en su convivencia diaria y en motivarles para que entiendan que la paz no es solo la Paloma con la ramita de olivo que se pinta el día 30 de Enero, Día Mundial de la Paz.

Atentamente. Elena Gámiz

• PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS: Nos han aprobado la propuesta para arreglar los mapas (12.000 euros) y se ha abierto el plazo para las propuestas del 2007. Información sobre la participación de niños y niñas.
• CALEFACCIÓN (Información de la reunión mantenida con el Ayuntamiento)
• COLABORACIÓN CON EL COLEGIO PARA CELEBRAR EL DÍA DE ANDALUCÍA
• PARTICIPACIÓN DEL AMPA EN LA JUNTA DE DISTRITO

EL PRÓXIMO JUEVES 9 DE FEBRERO, A LAS 5 DE LA TARDE, SE CONVOCA A LAS FAMILIAS DEL CEIP MACARENA, A LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

➢ PODA DE LA PARRA QUE HAY EN LA SEDE.
➢ LIMPIEZA DE LOS MAPAS DEL PATIO PARA SU POSIBLE USO.

AMPA

Desde el AMPA estamos ya preparando el proyecto para las próximas Jornadas Interculturales de nuestro colegio, una de las actividades señeras del centro que en pasadas ediciones ha contado con una gran participación de la comunidad escolar, y cuyo contenido nos gustaría ampliar este año, para abarcar todo el rico tesoro de la diversidad que encierra nuestro cole, en un paso adelante hacia una educación inclusiva.

Es importante que todos y todas aportemos ideas, sugerencias y que colaboremos para que las Jornadas salgan bien y que sirvan para pasarlo bien, conocernos y reflexionar sobre la variada realidad del colegio.

Para todo ello nos veremos el próximo martes día 7 de febrero a las 17.00 h en la nueva sede del AMPA (antigua portería, junto a la cancha de baloncesto) .

¡OS ESPERAMOS, NO FALTÉIS!.

AMPA ALTOS COLEGIOS

Vamos a convocar una reunión de la Vocalía de Alemán para el Martes 14 de Febrero a las 18:00 horas con las profesoras de alemán.

Entre otros se tratarán los siguientes temas:
· Programa de intercambio con la Joan Miró Schule (Berlín)
· Viaje a Berlín de 6º curso
· Campaña de divulgación y concienciación del Programa Bilingüe
· Organización de una pequeña exposición en la Fiesta Multicultural
· Contactos con las Vocalías de los colegios de Torrox (Málaga) y Chiclana (Cádiz)
· Otros (mediateca ...)

Se ruega la máxima puntualidad, a fin de abarcar el máximo de temas posible.

Ayer martes 31de enero se públicó una noticia en el periódico "El País" (Suplemento de Educación Andalucía) que hace alusión al proyecto de innovación que se desarrolla en nuestro centro "Museo Pedagógico Altos Colegios: Usos didácticos del Patrimonio Histórico Educativo" y que se ilustra con una foto nuestra.

El viernes 27 de enero se inauguró la sede de la AMPA en la antigua casa de porteros del Colegio Padre Manjón. Las actividades previstas quedaron algo deslucidas por la lluvia, que a buen seguro retrajo a muchos socios/as e incluso hizo dudar de la conveniencia de mantener la convocatoria.

Pese a todo se trasladaron muebles y enseres de la AMPA desde el colegio Macarena, se reunieron los que permanecían dispersos por el Manjón y se limpiaron las dos habitaciones y servicio que nos van a servir de sede.

Después se hizo la merienda prevista con bizcochos y bebidas.

Felicitamos a todos y todas los que acudieron a esta convocatoria o contribuyeron para que podamos disponer de un espacio dotado de recursos para desarrollar nuestras actividades.
La reunión prevista para impulsar el uso de la biblioteca dando continuidad a las acciones que en este ámbito viene desarrollando la Ampa desde hace cinco cursos, se redujo a una breve conversación dada la avanzada hora y la escasa presencia de socios/as, se decidió:

• Reiniciar la apertura en horario de tarde ya que hay dos madres y un padre dispuestos a hacerlo.
• Mantener una entrevista con el director para coordinar las acciones en torno a la biblioteca.

El próximo viernes 27 de enero a las 16,30 horas se convoca a todos los padres y madres del AMPA, para el arreglo de la Sede de la asociación (limpieza, traslado de muebles..).

A las 18,00 horas Luis Medina informará a los padres y madres interesadas en colaborar con la biblioteca las actividades que se han realizado otros cursos.

Para que grandes y pequeños disfrutemos con la tarde, se va a preparar una pequeña merienda, en la que podemos colaborar trayendo dulces caseros.

A las 19,00 horas inauguraremos la Sede con un concierto de Música Clásica.

SE CONVOCA A TODOS LOS PADRES Y MADRES DEL AMPA ALTOS COLEGIOS, A UNA REUNIÓN EL PRÓXIMO JUEVES 19 A LAS 5 DE LA TARDE. ENTRE OTROS SE TRATARAN LOS SIGUIENTES TEMAS:

• PLAN DE APERTURA
• PROYECTO PRESENTADO POR EL ARQUITECTO DEL COLEGIO MACARENA
• CALEFACCIÓN
• CONCRETAR LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ESTE TRIMESTRE (INAUGURACIÓN DE LA ASOCIACIÓN, JORNADAS POR LA ESCUELA PÚBLICA, ETC…)

Por lo precipitado de la convocatoria, se retrasa la inauguración del local de la Asociación. En la próxima reunión del AMPA, que se hará el jueves 19 de enero a las 17,00 horas, se concretará una fecha definitiva.
Puri Huertas

En la página web de documentos del AMPA se encuentra el preproyecto de las jornadas interculturales que este año podría ampliar su contenido a la reivindicación de una escuela inclusiva y que ya fue presentado en Asamblea del AMPA , para que la gente lo conozca y aporte ideas.

Cuanto antes comencemos a trabajar, mejor saldrán.

La fiesta de inauguración de la Asociación del AMPA es el domingo 15 de enero.

Para preparar esta fiesta nos reuniremos el martes 10 a las 17,00 horas en el colegio.

Y no queremos dejar de aprovechar la ocasión de agradecer la colaboración de todos los padres y madres que han hecho posible, que se hayan realizado tantas actividades en este trimestre. Organizando y disfrutando la Fiesta del traslado, colaborando con el Centro en la Fiesta del otoño y Fiesta de Navidad, participación en los Consejos Escolares, organización de talleres que promueve el AMPA, seguimiento del Plan de Apertura, mantenimiento del museo pedagógico.

Reivindicando las carencias, que desde el principio de curso, nos hemos encontrado en el Colegio Padre Manjón, con la falta de una profesora más para integración, la falta de la profesora de alemán y la bolsa de sustituciones para alemán, problemas con la limpieza del patio, falta de calefacción, y ...

El trabajo de las vocalías de Integración, Resolución de conflictos, Apoyo al Programa bilingüe, Plan de apertura, Defensa del colegio Macarena, ha sido estupendo, y no podemos olvidar a nuestro magnifico web master.

Hoy también desde el AMPA le hemos agradecido, con una felicitación, a las maestras y maestros el esfuerzo, que día a día, realizan participando de la educación de nuestros hijos e hijas.

Y para terminar, y arrancar con buen pie el 2006, os proponemos inaugurar la Asociación del AMPA el domingo 15 de enero. Para preparar esta fiesta nos reuniremos el martes 10 a las 17,00 horas en el colegio.

El mantenedor de esta bitácora pide perdón por el retraso en la publicación y también felicita las fiestas a todos

Esta bitácora (familiarmente, blogia, por el lugar donde se aloja) acaba de cumplir 25000 visitas, según los contadores.

Gracias a todos los que nos seguís.

Seguiremos proporcionando información sobre nuestro colegio intentando conseguir una enseñanza pública de calidad.

Resumen de la reunión entre padres de niños de integración del miércoles 16 de noviembre.

Dado que seguimos sin tener noticias de la Delegación de Educación hemos decidido realizar lo siguiente:
Pedir cita por escrito con  Dª Carmen Liébanas, Jefa de Ordenación Educativa. La semana pasada fue la presidenta del Ampa a pedir cita. Dijeron que llamarían… hasta hoy.
Ir a la Delegación el miércoles 23 para pedir de nuevo cita ¡si no la tenemos aún!
Contactar con Asociaciones sindicatos y cualquier Instancia pública o privada que nos pudiera informar y asesorar y ayudar.

Desde hoy, no tenemos monitor ya que, según parece, ¡la Delegación lleva un año sin pagar a la ONG que nos los manda!

En la reunión celebrada el pasado lunes 14 de noviembre de las vocalías "Museo Pedagógico" y "Defensa del Colegio Macarena" se trataron los siguientes asuntos:

- Presentación del proyecto de Museo Pedagógico Altos Colegios con el que se concurrió a la convocatoria de subvenciones de la Concejalía de Participación Ciudadana y que ha sido aprobado.

- Análisis de las actividades a realizar y distribución de tareas entre los miembros de las vocalías.

- Información sobre las gestiones realizadas por las vocalías con el arquitecto redactor del proyecto de reforma de los Altos Colegios.

- Acciones a desarrollar para contribuir a una reforma ágil, acorde con las necesidades de la Comunidad Educativa y respetuosa con los valores histórico-educativos del conjunto escolar.

Se tomaron los siguientes acuerdos:

- Iniciar el desarrollo de las actividades previstas en el proyecto Museo Pedagógico Altos Colegios (catalogación, restauración, difusión, exposiciones temporales, publicaciones, etc.)

- Abrir el Centro de Recepción del Museo en su actual sede provisional (antigua casa de maestros de niñas con entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) los miércoles de 17h a 19 h a partir del próximo 23 de noviembre.

- Iniciar las gestiones necesarias para poder usar la casa de maestros de la C/ Feria, que ya ha sido restaurada, como sede provisional del Museo Pedagógico Altos Colegios en tanto se realizan las obras del resto del conjunto escolar.

- Realizar gestiones ante distintas instituciones y entidades para reunir las sinergias necesarias para que se restauren los numerosos bienes patrimoniales de los que dispone el colegio (pinturas, azulejerías, etc)

- Mantener reuniones periódicas con el arquitecto redactor del proyecto.

Se ha consultado posteriormente al Director del centro si le parecían pertinentes estas propuestas habiendo dado su conformidad para que se abra el Museo en el horario previsto, ofreciéndose para gestionar ante la Delegación de Educación el uso de la casita de la C/ Feria y manifestando su interés en asistir a las reuniones con el arquitecto Mario Algarín como ya viene haciendo. Además ha enviado un escrito a la Real Maestranza de Caballería de Sevilla solicitando su implicación en el proyecto de reforma de acuerdo a los ofrecimientos que realizaron en años pasados. Se ruega a todos/as los interesados en participar en estas tareas que se pongan en contacto con la Vocalía de Museo Pedagógico, el trabajo por realizar es ingente, pero merece la pena.

El AMPA Altos Colegios del CEIP Macarena ofrece la posibilidad de recibir anuncios y noticias relacionadas con el colegio a través de correo electrónico.

Para ello, basta con enviar un mensaje  en blanco a altoscolegiosAMPA-subscribeARROBAyahoogroups.com (cambia ARROBA por @).

Recibirás un mensaje donde se te pide confirmación. Respóndelo sin más y ya  estarás suscrito a la lista. Bienvenido.

En el complejo de edificios del Padre Manjón

ORDEN DEL DÍA

1. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la asamblea anterior
2. nformación de la vocalía de Educación especial
3. Información de la vocalía de Programa bilingüe
4. Información de la vocalía de Obras del CEIP Macarena
5. Sugerencias y preguntas

ASUNTOS:

Recogida y traslado de mobiliario desde los Altos Colegios al Padre Manjón.

Retirada de las placas de los falsos techos para dejar visibles las pinturas murales de los Altos Colegios.

Se convoca a padres, madres y cualquier voluntario/a en los Altos Colegios (entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) el próximo día 24 de octubre a las 5 de la tarde para realizar las labores antes descritas.

Se pretende por un lado trasladar enseres de la AMPA y del colegio que son necesarios.

También se persigue conservar los muebles que se estimen oportunos para incorporarse a los fondos del Museo Pedagógico reuniéndolos y buscándoles un emplazamiento adecuado antes que el inicio de las obras les condene a la desaparición.

También se quiere retirar las placas del falso techo que ocultan las pinturas del antiguo comedor y clase de párvulos. Con ello pretendemos hacerlas visibles con varios objetivos:

- Preparar la visita que realizarán el próximo 27 de octubre el grupo de profesores/as universitarios que integran el proyecto de I+D “Creación del Museo Pedagógico Andaluz”.

- Dejar descubiertas las pinturas para futuras actividades.

- Hacer visible su existencia a todos los que visiten el centro y tengan alguna responsabilidad en el futuro proyecto de reforma (arquitectos, técnicos de Delegación y Municipales…" src="http://cms.blogia.com/plantillas/iconos/wink.png" />

1. Informe de la Junta Directiva.
2. Comienzo de curso. Estado de las instalaciones del Edificio Padre Manjón.
3. Aula matinal. Comedor. Actividades extraescolares (Talleres).

Estimados amigos/as:

antes de nada pediros disculpas por el retraso en la comunicación de los premiados. La semana pasada CEAPA organizó la primera escuela de verano de formación dirigida a padres y madres y estuve toda la semana fuera. A los premiados ya os he comunicado la buena nueva por teléfono.

Quiero deciros sinceramente a todos que no tengo palabras para elogiar vuestro trabajo voluntario diario en las APAs y que el jurado paso largas horas dirimiendo que trabajos debían ser premiados. Todos los seleccionados habíais hecho un trabajo digno de ser premiado pero esto no era posible.

Como ya sabéis todos vuestros trabajos tendrán una reseña en la publicación que dedicaremos al 5º concurso y que también estará disponible, a partir de septiembre, en la página web de CEAPA.

Os animo a seguir dando a conocer vuestros trabajos a través de futuras convocatorias del concurso (todos los años en el primer trimestre del año) con el objetivo de que las APAs podamos contar con modelos para poder hacer proyectos ya validados en otras APAs y no tener que partir siempre desde cero.

Sin más os adjunto el archivo donde está el listado de los trabajos premiados

Un saludo y felicidades a todos

Pablo Gortázar Díaz
Técnico de Formación de CEAPA

El fallo del Jurado en el 5º Concurso de Experiencias Educativas convocado por CEAPA ha sido:

1ER PREMIO:
“Creación del Drac Blau del Turó Blau”
APA del CEIP Turó Blau.
Barcelona.
FAPA CATALUÑA, “FAPAC”

2º PREMIO
“Escolares en el medio rural, escolares por el medio escolar”
APA del CRA Siglo XXI. APA “Rivalle”
Sotillo de la Rivera, La Horra, Gumiel de Mercado, Cabañes de Esgueva y Terradillos de Esgueva. Burgos
FAPA BURGOS

3ER PREMIO
“El mundo que queremos: construyendo un mundo más justo y solidario”
APA del CPM Benimaclet
Valencia
FAPA VALENCIA

4º PREMIO
“Conociéndonos”
APA del CP Miguel de Unamuno
Madrid
FAPA MADRID. “Francisco Giner de los Rios”

MENCIÓN ESPECIAL
“Revista y página web Los Jarales”
APA del CP Los Jarales
Las Rozas. Madrid
FAPA MADRID. “Francisco Giner de los Rios”

MENCIÓN ESPECIAL
“Diferentes por fuera, iguales por dentro”
APA del CEIP Andersen-Balmes
Vic. Barcelona
FAPA CATALUÑA, “FAPAC”

MENCIÓN ESPECIAL
“El Señor de los Anillos, La Comunidad de Santurde”
APA del CP San Andrés del CRA de Castañares. APA “Unidad de Santurde”
Santurde. La Rioja.
FAPA LA RIOJA

MEMORIA DE ACTIVIDADES DEL CURSO 2004/05

A.M.P.A ALTOS COLEGIOS

1. PRESENTACIóN:

2. ACTIVIDADES:

1. Fiestas y celebraciones:

• Fiesta Intercultural.(Primavera). Se trata de un momento de encuentro de todas las nacionalidades y culturas que conviven en el centro (24 durante el curso 2003-04); para nosotros el intercambio diario de distintas tradiciones que esta presencia genera, es uno de los valores más importantes del colegio. En el marco de un programa más amplio, la A.M.P.A. ha organizado una comida de convivencia en el colegio y un programa de talleres y actuaciones durante la tarde.

• Fiesta fin de curso. (Junio). Para terminar el curso se celebra una fiesta que ya tiene solera en el barrio: alumnado, familiares directos y más lejanos, vecindario, antiguos alumnos, profesorado todos se unen para actuar, animar, compartir, despedir a los que se van Toda la Comunidad Educativa se ha movilizado y colaborado para el éxito de la fiesta. Ha habido actuaciones del alumnado dirigidos por el profesorado y de los participantes en los talleres extraescolares dirigidos por sus monitores/as.

2. Salidas y excursiones:

• Visitas de carácter didáctico organizadas por el profesorado. La A.M.P.A. ha asumido los gastos de transporte de todo el alumnado en algunos casos o ha colaborado con aportaciones a otros según la disponibilidad económica de cada momento, en otras ocasiones se ha gestionado la colaboración de otras entidades para asumir esos gastos. Se ha garantizado la ayuda económica a los alumnos/as cuyas familias no podían abordar los gastos derivados de las visitas programadas.

• Viaje de fin de curso. El A.M.P.A. ha participado en la planificación y realización del viaje así como en la recaudación de fondos. Se ha garantizado así mismo la ayuda económica al alumnado que realmente lo necesitaba procurando que la renta familiar no condicione la participación del alumnado en las salidas u excursiones.

3. Funcionamiento de la Biblioteca.

4. Talleres Extraescolares.

5. Adquisición de materiales para uso didáctico.

6. Nuevo Museo Pedagógico.

• Inauguración del Museo (23 de Abril de 2005): Apertura del Centro de Interpretación y desarrollo de un programa de visitas guiadas abiertas al público durante parte del mes de abril y todo mayo.

• Inauguración de la exposición La imagen del Quijote en nuestros Quijotes con un programa de visitas guiadas para los escolares durante el mes de mayo.

• Visitas guiadas y dramatizadas para alumnos y padres del colegio sobre la historia del centro.

• Celebración de las VII Jornadas para la Defensa y Difusión del Patrimonio de la Asociación Ben Basso (9 de abril de 2005). En colaboración con esta asociación se abrió al público el colegio para realizar visitas guiadas y admirar su rico Patrimonio Histórico.

• Elaboración de camisetas, marcapáginas para difundir el patrimonio y muy singularmente sus espléndidas pinturas murales.

• Elaboración del Inventario y Catálogo Histórico del Colegio Macarena, Altos Colegios

• Movilizaciones (caceroladas, manifestaciones, pegadas de carteles, recogidas de firmas, concentraciones, etc, etc.)

• Reuniones con responsables políticos (Consejera y Viceconsejero de Educación, Delegada y Delegado de Educación, Alcalde, Concejala de Cultura, Concejala de Participación, Concejal Casco Antiguo, representantes de grupos políticos)

• Reuniones con técnicos de la administración educativa y municipal.

• Encuentro con el Defensor del Pueblo Andaluz.

• Representación teatral en El Vacie el día mundial del teatro.

• Jornadas en defensa de la escuela pública.

• Elaboración de un audiovisual sobre las movilizaciones de la AMPA.

• Redacción del proyecto de reforma integral y presentación de la escuela que queremos.

• Elaboración de paneles expositivos de las actividades de la AMPA.

• Creación y funcionamiento de la blogia altoscolegios.blogia.com.

• Participación en los trabajos para la realización del informe encargado al arquitecto Antonio Jaramillo sobre las patologías y estado del Colegio Macarena.

• Petición por escrito de entrevistas, reivindicaciones, etc a los responsables políticos correspondientes.

• Elaboración de proyectos para la solicitud de subvenciones a las Administraciones Públicas.

• Participación en el Concurso de Actividades realizadas por las AMPAS convocada por organizada por la CEAPA ( el proyecto de blogia está seleccionado entre los finalistas)

• Colaboración con la revista escolar El Tintero

• Colaboración con la organización del carnaval de la Alameda.

• Presentación de propuestas en los Presupuestos Participativos.

• Colaboración con el servicio de transporte escolar.

• Participación en foros vecinales y encuentros de colectivos sociales para intercambiar experiencias.

MEMORIA DE LA A.M.P.A. ALTOS COLEGIOS

CURSO: 2004-05

La AMPA del CEIP Macarena celebra el 22 de junio, a las 19:00 horas, su Fiesta Fin de Curso, que este año tiene un carácter especial, puesto que nos despedimos de nuestro Colegio para trasladarnos al Colegio Padre Manjón. Aprovechamos este acontecimiento para invitar a todos los medios de comunicación y poder, así, manifestarles personalmente nuestro agradecimiento por la cobertura informativa de las movilizaciones que llevamos a cabo al principio del curso escolar que ahora termina.

Desde hace años, esta comunidad escolar ha venido reivindicando la reforma integral del Colegio Macarena, ante el estado de ruina de un edificio que forma parte de la historia de Sevilla: Tras el enconado principio de curso, se ha conseguido la aceptación de buena parte de nuestras peticiones, plasmadas en el compromiso público realizado en rueda de prensa, el pasado mes de febrero, por la Concejala de Educación del Ayuntamiento de Sevilla, Aurora Atoche, y el Delegado de Educación de la Junta de Andalucía, Jaime Mougan. Compromiso reiterado por el Delegado de Educación, el pasado mes de mayo, en una televisión local, con el que se satisfacen nuestras reivindicaciones básicas:

• Comienzo de curso, el 15 de septiembre de 2005, de todo el alumnado del CEIP Macarena en el Colegio Padre Manjón.


• Inicio en el año 2005 de las obras de reforma integral en el Colegio Macarena, que deben concluir en 2006.


• Plan de apertura de nuestro nuevo centro en 2005: aula matinal, comedor y actividades extraescolares.


• Adecuación del Colegio Padre Manjón durante los meses de julio y agosto para poder comenzar las clases allí el 15 de septiembre.


• Nueva dotación de equipamiento y mobiliario para el Colegio Padre Manjón.

Con esta fiesta, que dedicamos a los medios de comunicación y a las madres y padres que secundaron las movilizaciones, conmemoramos no sólo la despedida del Macarena y el traslado al Padre Manjón, sino también la culminación de un largo proceso de reivindicaciones por una escuela pública de calidad. Las afortunadas promesas de nuestros representantes políticos, que se han visto refrendadas también por varios acuerdos municipales, colman nuestra reivindicaciones, que sólo han perseguido procurar para nuestras hijas e hijos la educación que merecen y a la que tienen derecho.

Todos los medios de comunicación quedan invitados a nuestra fiesta por la educación pública.

DÍA: 22 de junio

HORA: 19:00 horas

LUGAR: Colegio Macarena (entrada por c/ Pacheco y Núñez de Prado)

• Hacer consultas para vuestros trabajos en libros o Internet.
• Retirar libros para leer en casa.
• Pasar un buen rato leyendo.

1. Voto por correo certificado: Se debe introducir la papeleta de votación en un sobre en blanco y éste dentro de otro sobre donde se incorpora fotocopia del D.N.I. En el sobre exterior se escribirá:
   Mesa electoral de representantes de padres y madres C.P. Macarena
   C/ Pacheco y Núñez del Prado
   41002 Sevilla


2. Voto por correo en mano: Se hará como en el caso anterior, pero debe entregarse en la dirección del centro en horario escolar.


3. Voto directo: El día 26 se podrá votar en urna de 14 a 19 h. Es necesario presentar el D.N.I.

1. Elecciones a Consejo Escolar
2. Tema Obras
3. Nueva Junta Directiva

INVITACIÓN a una VISITA GUIADA y DRAMATIZADA al PASADO y FUTURO de Los Altos Colegios MACARENA

• La limpieza de los patios no se efectúa desde que los niños y niñas iniciaron las clases. En el patio de Educación Infantil se ha realizado un relleno con tierra negra, no debidamente higienizada y limpiada , que contiene piedras que pudieran ocasionar algún accidente indeseable.
• El transporte de las niñas y niños, con edades comprendidas entre los tres y cinco años, desde el C.P. Macarena hasta las cercanías del C.P. Padre Manjón, se realiza de forma irregular y sin las medidas de seguridad preceptivas y deseables:
  • Frecuente impuntualidad de los autobuses, ya que han de realizar servicios anteriores al de nuestros hijos e hijas. Los retrasos en la mañana han llegado a sobrepasar la media hora.
  • Los autobuses, aunque han sido cambiados por micros, no llegan hasta ninguna de las dos puertas del C.P. Padre Manjón, efectuando la parada a varios centenares de metros de las instalaciones educativas, por lo que, en consecuencia, los niños y niñas han de atravesar calles y sortear vehículos agarrados a una cuerda para evitar su dispersión, situación esta a todas luces insegura y peligrosa para niños de cualquier edad, pero que en el caso de niños de infantil es intolerable.
  • Los monitores de apoyo colaboran en el “arriesgado” transporte escolar, abandonando mientras sus funciones con los niños de educación especial que están en infantil.
• Las ventanas de las clases de la planta alta del pabellón de Educación Infantil, del referido CP Padre Manjón, donde se encuentran los niños y niñas de cuatro y cinco años, carecen de rejas de protección en el exterior, existiendo en el interior de las clases unos poyetes a los que pudieran acceder los niños, con el consiguiente riesgo de caídas desde esas ventanas.
• Las escaleras de acceso a dicha planta alta poseen una barandilla muy baja a la que es fácil trepar durante la subida, bajada o desplazamientos al servicio de nuestras niñas y niños.
• En el Colegio Padre Manjón la sensibilización a los idiomas Alemán e Inglés, así como la Educación Física, no se imparten con la asiduidad que está contemplada en el programa docente, ya que, para no alterar el Programa de Primaria del Colegio Macarena, al tener los especialistas que desplazarse desde este centro hasta el de infantil para dar las clases, no se han adaptado los horarios ni aumentado el número de profesores, diseñados para un solo centro y sede educativos. Igualmente problemática es la situación dada al concurrir en la misma persona los cargos de tutora de infantil cinco años y de Secretaria del Colegio Público, por lo que conlleva de desplazamientos y de atención al curso en horario lectivo.

• Se tomen medidas, o se inste a ello, para que los patios sean limpiados y retirados los materiales inapropiados para los juegos infantiles.
• El traslado de nuestros hijos e hijas se efectúe con puntualidad y que sean controlados sus desplazamientos mediante listas de asistencia.
• Dicho traslado se produzca desde la misma puerta del Macarena hasta la misma puerta del Padre Manjón, con los vehículos y medidas de tráfico necesarios.
• Se doten de rejas las ventanas de las clases del piso superior.
• La baranda de la escalera se modifique hasta alcanzar una altura de seguridad.
• Se dote a los dos centros docentes de los profesores y monitores de apoyo necesarios para hacer frente al desdoblamiento del Colegio público macarena en dos sedes docentes.
  
  Sevilla , 28 de Octubre de 2004
  
  Asamblea del AMPA “Altos Colegios” del C.P. Macarena

• La clausura de varias dependencias en el CEIP Macarena, por el mal estado del edificio ha ocasionado que las enseñanzas del colegio se encuentran repartidas en dos edificios. Educación Primaria en el CEIP Macarena y Educación Infantil en el antiguo colegio Padre Manjón. Esto ocasiona gravísimos problemas en el ciclo de infantil, que se detallan en informe anexo.
• Ha sido adjudicada la obra de otra de las dependencias del colegio, que debe comenzar en breve (antes de un mes). Esta obra se acometería con los alumnos de Educación Primaria utilizando el centro, en contra de las declaraciones de la Sra. Consejera de Educación.
• El Ayuntamiento Pleno de Sevilla ha aprobado por unanimidad, el día 21 de Octubre de 2004, el traslado de todo el alumnado del CEIP Macarena, antes del 30 de Marzo de 2005 al antiguo colegio Padre Manjón para abordar la rehabilitación integral del edificio centenario del CEIP Macarena.
• El colegio Padre Manjón se encuentra actualmente parcialmente ocupado por la UNED, sin que lo haya aprobado el Ayuntamiento Pleno por mayoría absoluta, como es preceptivo, según la ley de Bases de Régimen Local, para la cesión de un edificio de propiedad municipal, como es el caso.

1. Información del pleno municipal
2. Problemática del ciclo de Educación infantil
3. Talleres de actividades extraescolares
4. Ruegos y preguntas

1. Información del pleno municipal
2. Problemática del ciclo de Educación infantil
3. Talleres de actividades extraescolares
4. Ruegos y preguntas

El AMPA “Altos Colegios” también quiere que se solucione el problema de la UNED. Hemos ofrecido compartir el espacio mientras se resuelven los problemas – estamos acostumbrados a achucharnos. Si se nos asegura lo que pedimos estamos dispuestos a esperar. Queremos que la UNED tenga un sitio digno y le pedimos a las Administraciones que lo busquen y lo hagan en el Casco Antiguo.

Esto es lo que queremos, las dos cosas, colegio y universidad. Porque estamos por la educación pública de calidad en todos los niveles.

J.N. - AMPA "Altos Colegios"

Sevilla, domingo 26 de septiembre de 2004

La asamblea de madres y padres del Colegio Macarena ha decidido hoy domingo llevar mañana lunes a sus hijos al Colegio Padre Manjón. De esta manera mantienen su negativa a entrar en el Colegio Macarena y prosiguen con sus reivindicaciones para que sus hijos inicien el curso en el plazo más breve posible en el Colegio Padre Manjón. También se ha decidido que los niños de educación infantil no entren el lunes, como en principio estaba previsto, en las clases habilitadas para ellos en el Colegio Padre Manjón. Una comisión de padres visitará en la mañana del lunes esas dependencias, para comprobar que el curso de infantil se puede iniciar con garantías de seguridad.

Después de mantener la ocupación del Colegio Padre Manjón durante todo el fin de semana, la asamblea ha decidido llevar mañana lunes, a la reunión prevista a las 10:00 horas con la Delegada de Educación del Ayuntamiento de Sevilla, la propuesta de que es posible la convivencia temporal con la UNED en el Colegio Padre Manjón, donde se pueden habilitar en sólo unos días las aulas necesarias para poder iniciar con normalidad el curso escolar de todos los alumnos del Colegio Macarena. Las madres y padres del Colegio Macarena se comprometen a colaborar en todo lo que sea necesario - limpiando, pintando, trasladando material escolar, etc- para conseguir la inmediata habilitación del Colegio Padre Manjón y que las clases se puedan iniciar esta misma semana. Igualmente, se va a solicitar a la Delegada de Educación que desde el lunes se impida que los patios y la pista deportiva del Colegio Padre Manjón siga siendo
utilizada como aparcamiento privado de la UNED.

La asamblea, que considera ilegal la cesión del Colegio Padre Manjón a UNED, también ha decidido presentar el lunes ante el Ayuntamiento de Sevilla, acogiendo a lo previsto en la Ley de Régimen Local, una demanda por lesión de los intereses patrimoniales de los ciudadanos de Sevilla. Demanda que es un trámite necesario para la interposición, en los tribunales de justicia, de las denuncias que en el futuro se consideren oportunas para impedir que Sevilla pierda uno de los pocos equipamientos para educación obligatoria con que cuenta en el Casco Antiguo.

La AMPA del Colegio Macarena iniciará contactos con todos los grupos políticos representados en el Ayuntamiento de Sevilla, para que ratifiquen por escrito el apoyo verbal que todos ellos han expresado hacia sus reivindicaciones. Y les propondrá que en el próximo pleno municipal se presente y se apoye mayoritariamente una moción en este sentido.

Otras acuerdos ratificados mayoritariamente en la asamblea, celebrada en el Colegio Padre Manjón, son: solicitar una inspección técnica en profundidad del Colegio Macarena y poner en marcha en el Colegio Padre Manjón, a partir de mañana lunes, los talleres y actividades extraescolares ya programadas para las tardes de lunes a viernes. A partir de mañana lunes también se iniciará en la pista de deportes del Colegio Padre Manjón una competición deportiva con la participación de los alumnos.

Mañana lunes, los alumnos se concentrarán a las 9:00 en la puerta del Colegio Macarena, desde donde se trasladarán, acompañados por madres y padres, hasta el Colegio Padre Manjón, donde se celebrará una nueva asamblea a las 18:00.

(INFORMACIÓN ACTUALIZADA DE TODAS LAS MOVILIZACIONES EN www.altoscolegios.blogia.com)

1. Asociarse sólo cuesta 15 Euros año (familia completa)
2. Ingresos: B. ANDALUCÍA c/ Feria cuenta nº. 0004 3007 16 0607406789
3. Es una opción voluntaria.

•  AUTOBÚS PARA EXCURSIONES ESCOLARES, LIBROS, TALLERES EXTRAESCOLARES        total o parcialmente.
• FIESTAS: convivencia en P. Alamillo, Navidad, Jornadas Interculturales, Fin de curso,... 
• Compra de aparatos de música, sonido, focos, etc.

• OBRAS REFORMA DEL CENTRO: Presión para acelerar su ejecución en Delegación y Ayuntamiento.
• TALLERES DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.  SUBVENCIÓN: Ballet y natación
• FIESTA INTERCULTURAL   Apoyo a la integración del alumnado extranjero y desarrollo de la tolerancia y conocimiento de sus  culturas.       
• Concierto con CLÍNICAS DENTISTAS.  DESCUENTOS ventajosos.
• Gestiones de INTERCAMBIO CULTURAL con ALEMANIA (5º y  6º curso).
• Recabar AYUDAS en: Hermandad Macarena y Real Maestranza de Caballería.

1. Exigimos a la Consejería de Educación y a su Delegación Provincial el inicio inmediato de las obras prometidas por el Presidente de la Junta de Andalucía en el CEIP Macarena.
2. Exigimos a la Concejala de Educación, a la Concejala de Participación Ciudadana, al Concejal del Casco Antiguo que cumplan los compromisos que públicamente han expresado para la alcanzar la reforma integral del colegio que la Comunidad Educativa viene demandando desde hace años.
3. Exigimos al Alcalde de Sevilla que rescate el uso del Colegio Padre Manjón para el que lo tiene destinado el planeamiento de la ciudad, es decir para colegio. El Alcalde conoce perfectamente la escasez de oferta de enseñanza pública en el Casco Antiguo y no puede permitir que la ciudad pierda ni un solo recurso más, pues también conoce cuáles son las demandas de los ciudadanos y ciudadanas en este sentido.
4. Exigimos el inicio inmediato del curso escolar de todos los grupos de Educación Infantil y de Educación Primaria en el Colegio Padre Manjón y permanecer allí todos mientras se realizan las obras del CEIP Macarena.
5. Consideramos que el Colegio Macarena no reúne las condiciones necesarias de seguridad y en defensa de la integridad física de la Comunidad Escolar, recomendamos tanto a padres y madres como a profesores y profesoras no entrar en el edificio en tanto no se tenga los informes técnicos que han prometido las autoridades municipales y no permanecer en el centro durante las obras pendientes de realización.
6. No respaldamos ninguna acción que impida el normal acceso de los niños y niñas al Colegio Macarena cuyos padres y bajo su responsabilidad quieran que entren al centro.
7. Para garantizar el derecho a la Educación de los niños y niñas de Educación Primaria que según la Delegación de Educación podían empezar sus clases el pasado día 15, cuyos padres o tutores legales decidan que sus hijos no están seguros en el centro y que no asistirán a clase, el AMPA los atenderá con un grupo de padres voluntarios en horario de 9 a 2 en la Casa de las Sirenas. Queda entendido que la responsabilidad sobre estos niños/as es de sus padres o tutores y no de los padres y madres voluntarios.
8. Los alumnos/as de Educación Infantil que no han podido iniciar sus clases por decisión y desidia de la Consejería y la Delegación de Educación también pueden beneficiarse de este programa.
9. Convocamos un programa de movilizaciones encaminadas a conseguir nuestros objetivos a la que invitamos a sumarse a padres y madres, alumnos y alumnas, profesores y profesoras y a todos los agentes sociales que como nosotros defienden y creen en una Enseñanza Pública y de calidad.

1. Que nuestros hijos/as matriculados en Educación Infantil no han podido comenzar aún sus clases por orden de la Delegación Provincial de Educación que el día 13 de septiembre decidió retrasar el comienzo de curso, de momento, hasta el día 22.
2. Que las obras que debían haberse realizado durante el verano en la casita de C/ Feria para paliar la falta de espacios que padece el centro no se han iniciado. Estas obras se nos vienen prometiendo desde hace tres cursos como inicio de una reforma integral del centro. El Presidente de la Junta de Andalucía D. Manuel Chaves nos remitió un escrito de fecha 19 de diciembre de 2003 donde decía “Quiero señalarle finalmente que las obras, sin duda necesarias, … se van a empezar a acometer de forma inmediata … y que suponen una inversión de 232.876,02€”.
3. Que desde hace años se vienen sucediendo episodios que delatan la vejez del edificio y que han puesto en peligro la integridad de nuestros hijos e hijas (hubo un incendio en una clase por un cortocircuito, cayeron paneles del techo raso de varias clases…).
4. Que en enero del curso pasado se clausuró un aula por orden de los técnicos municipales cuando unas grandes filtraciones dejaron ver el mal estado de las vigas metálicas del techo, esa clausura se ha hecho extensiva este mes al aula contigua. Que por este motivo y por el anterior tenemos dudas razonables sobre la seguridad del edificio en su conjunto hasta que no tenga una revisión técnica adecuada ya que no ha pasado la I.T.E.
5. Ante la carencia de espacios para escolarizar al alumnado en el colegio por el incumplimiento continuo del inicio de obras, la Delegación de Educación ordenó que los niños y niñas de Educación Primaria iniciasen sus clases en el CEIP Macarena el 15 de septiembre sin que hubiese en ese momento ni condiciones de higiene,ni limpieza, ni orden, ni seguridad.y que los de Educación Infantil lo hagan el día 22 en el IES Puerta de Córdoba (Antiguo Padre Manjón).
6. Para estupor de todos los sevillanos y sevillanas, el Colegio Padre Manjón ha sido cedido por la Consejería de Educación a la UNED que está realizando obras de acondicionamiento y se está instalando allí. El colegio Padre Manjón disponía de un área adaptada para los preescolares que al día de hoy ha sido arrasada por las obras y por tanto no se puede contar con unas instalaciones que ya existían, sino que hay que esperar a que se hagan unas obras de acondicionamiento en otras aulas, servicios, cerramientos, etc. Estas obras de acondicionamiento dificilísimamente pueden estar concluidas para el día 22 de septiembre e iniciar allí las clases, ya que al día de hoy no están ni siquiera asignados los espacios a habilitar.
7. El propietario de las instalaciones del Colegio Padre Manjón era el Ayuntamiento de Sevilla que se lo cedió a la Consejería de Educación al convertirse en el IES Puerta de Córdoba. El curso pasado el Consejo Escolar del CEIP Macarena fue consultado por la Delegación de Educación sobre el posible traslado al Padre Manjón durante las obras, se solicitó por acuerdo unánime trasladarse allí durante el tiempo que durasen las obras para evitar los peligros de que nuestros hijos/as convivan con maquinaria, derribos, etc..