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Ampa Macarena

SÍNTESIS DE LA REUNIÓN DE CONSEJO ESCOLAR DEL CEIP MACARENA CELEBRADA EL 30 DE JUNIO DE 2006



Asistentes por el sector madres/padres:
Thomas Budil
Soledad García

1.- Lectura y aprobación de las actas del Consejo Escolar
    A las 10 horas iniciamos la reunión. En primer lugar la secretaría lee las actas de los últimos consejos (ordinario y extraordinario) y se aprueban por asentimiento.

2.- Proyecto de voluntariado para trabajar la interculturalidad, presentado por la Asociación Acción Alternativa
    El director informe del proyecto de voluntariado presentado por la Asociación Acción Alternativa, para trabajar en pro de la interculturalidad en las aulas del tercer ciclo de primaria. Esta Asociación ya ha venido colaborando con el colegio en otros años. El claustro ha apoyado la iniciativa que también obtiene el respaldo del Consejo Escolar. El director comenta que en las ocasiones han anteriores siempre ha funcionado muy bien el proyecto.

3.- Pruebas de evaluación diagnósticas al finalizar el 2º ciclo de Ed. Primaria.
    El director informa de las pruebas de evaluación diagnóstica que se van a celebrar el próximo curso escolar. Se realizará a los alumnos y alumnas que inician 5º de primaria, en relación a las competencias desarrolladas hasta el momento en lengua española y literatura y matemáticas. La realización de las pruebas es obligatoria y viene directamente regulado desde la Consejería de Educación, en cumplimiento con la nueva ley educativa (LOE). En todo caso siempre se insiste en el carácter informativo de este procedimiento y se resalta que no podrán ser utilizadas para la “clasificación”, ni de centros educativos, ni grupos, ni alumnos/as. Previsiblemente serán en la primera quincena de octubre.

4.- Aprobación cuentas gratuidad libros de texto 05/06
    El colegio ha recibido 7.068€ en concepto de cheques-libros y ha gastado 7.088€. Los 20€ de diferencia los abona el centro de su presupuesto. Por lo tanto, no hay que devolver dinero a la Consejería.

5.- Memoria final
    El director lee el resumen de la memoria final del curso, donde se destacan los aspectos más y menos satisfactorios del curso que termina. Uno de los principales problemas sigue siendo la falta de limpieza y la no sustitución del profesorado cuando está de baja. También se comentan cuestiones relativas al plan de apertura, a las tutorías, a las relaciones con las familias con más problemáticas diversas, etc. El director nos entregará una copia de la Memoria para que esté a disposición de todos los miembros del AMPA. Se valora, en general, de forma satisfactoria el desarrollo del curso aunque se es consciente de determinadas problemáticas y hay que empeñarse en mejorar.

6.- Otras cuestiones
* Se ha DESPLOMADO UNA ENORME RAMA DE UN ÁRBOL CAYENDO AL SUELO. Aun se puede comprobar en el patio la rama que se ha caído de uno de los árboles de la zona de recreo de 1º. ¡Menos mal que el curso ha terminado! Se va a proceder a instar a Parques y Jardines a que revisen el estado de todos los árboles.
* El director propone que el próximo curso se inicie el aula matinal y el comedor el lunes 18 de septiembre. Los talleres o actividades extraescolares comenzarían en octubre. Se plantea la necesidad de dedicar varios espacios diferenciados para realizar actividades no regladas o simplemente descansar después de la comida y hasta el inicio de los talleres o recogida de las niñas/niños. Se insiste en la necesidad de que las familias recojan a los niños/as en el horario previsto. Este curso se ha observado en ciertos casos dejadez al respecto.
* Se comentan los problemas con la emisión de los cheques-libro de 2º de primaria. Están equivocados y hay que repetirlos. Se plantea que se extremen las precauciones y la coordinación al emitir los cheques para evitar desajustes y “despilfarro” de dinero. Se están emitiendo nuevos cheques para este curso.
* La Delegación de Educación ha contestado al escrito, avalado por el Consejo Escolar, en el que madres/padres del grupo de 1ºB solicitaba la permanencia en el centro de la maestra interina que ha estado este curso. Dicen no poder atender la petición pues hay acuerdos firmados con las centrales sindicales que priman los derechos de las/los trabajadores, por lo tanto, esa plaza esta libre y alguien con más puntos que la maestra actual puede venir y ocuparla. No se tienen en cuenta criterios más educativos.
* Se ha concedido una Ayudante Lingüística para el próximo curso. No está claro cuándo sería la incorporación, parece ser que sería en febrero, lo cual significa que desconocemos qué ocurrirá entre septiembre y febrero.
* No se ha recibido comunicación alguna al respecto de la sustitución de las papeleras del patio por otras más seguras.
* Para el próximo curso se fusionan los actuales cursos de 4º, pasando a quedar un solo grupo de 5º.
* Se está pendiente de decidir acerca de la reorganización de los espacios. Se propone que el aula cerrada de educación especial (5 alumnos/as) esté junto al aula de integración. Se defiende que es necesario cambiar el aula de informática por un espacio más amplio; se ha de cambiar el espacio donde se trabaja la religión o alternativa por ser muy pequeño… Es posible que la antigua cafetería quede como sala de profesorado o aula de usos múltiples. Se solicitará que se hagan las instalaciones necesarias para que la actual sala de profesorado pase a ser el aula de informática.
*Se plantea la necesidad de poder acceder a la “casita” de la c/ Feria, para instalar allí el material del Museo Pedagógico y los libros que quedan allí antes de que comiencen las obras. El director preguntará en Delegación cuándo nos van a dar las llaves, ya que la obra está terminada.
* El director informa que, atendiendo a los datos que salen en el programa informático de la Delegación, el curso próximo habría una maestra/o más de alemán.
* Se insiste en la necesidad imperiosa de mejorar la atención al alumnado en el comedor. Igualmente, se pide a la empresa que mejore la oferta de talleres.
* Se nos pide que entreguemos, de ser posible, la relación de cuáles son las vocalías del AMPA y quienes están en ellas.
* Se informa de la baja como representantes en el Consejo Escolar de Esteban de Manuel y Javier Navascués. Ahora sólo se puede renovar al primero, ya que Javier N. saldría este año por haber elecciones al Consejo Escolar. Se ha de tirar de la lista de las últimas elecciones para tal sustitución.
* Con respecto a la FIESTA de fin de curso. En general se valora de forma positiva, aunque se comentan un par de problemas:
- todo lo relativo a la actuación de 1º A
- el “muro” de personas con cámaras que se situaron junto a las vallas impidiendo la visión de quienes estaban sentados (se comenta que el escenario era bajo).

A las 12.15 horas se da por terminada la reunión, con el compromiso de comenzar el curso con otros asuntos en el intento de mejorar el funcionamiento del colegio.

4 comentarios

Fuensanta Plata -

No creo que sea tan importante lo ocurrido, porque los niños y niñas estaban alegres, además en todo momento tuvieron información de su horario de actuación y lo aceptaron con ilusión incluso con orgullo " actuando detrás de los mayores" ...Al final todas y todos disfrutamos, que es lo importante y debemos educar tambien en el sentido de que no todo es perfecto y de que lo primordial es la participación. Felices vacaciones

Sole García -

Básicamente se plantearon dos "quejas". Una, al confeccionar el programa se apreciaba que este grupo no iba a actuar. En un Consejo Escolar previo se pidió que se informase al AMPA cuando algo así ocurriese para que madres/padres pudiesen organizar alguna actividad y no quedase el/los grupos sin subir al escenario en su fiesta de fin de curso. No se nos informó. Dos, una vez que las maestras decidieron que sí iban a actuar, en lugar de incorporarse en el momento en que por lógica les tocaría (léase junto a 1ºB o 2º) se les mantuvo esperando hasta que terminaron las actuaciones de 1ºB, 2º, 3ºA, 3ºB (algunas actuaciones dobles), descanso, entrega de regalos... Fue excesivo para niñas y niños de 6/7 años.

Miembro de la AMPA -

Si vienes a una reunión de la AMPA o te pones en contacto con la misma te lo podemos comentar, Sr. Anónimo

Anónimo -

Me gustaría saber lo comentado en el Consejo respecto a "la actuación de 1ºA" en la fiesta del colegio