Borrador del Acta de la Asamblea AMPA 21-9
ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE LA A.M.P.A. ALTOS COLEGIOS DEL C.E.I.P. MACARENA (Sevilla, 21 septiembre 2006)
A las 18 horas, en comedor del colegio se inicia la asamblea, a la que asisten más de 70 personas.
* Tras una breve presentación de la Asociación por parte de la presidenta (Puri Huertas), dado el elevado número de madres y padres que se han incorporado este curso al colegio y asisten a las asambleas por primera vez, se aprueban las Actas de las reuniones mantenidas durante el curso escolar 2005/06.
* Se establece un diálogo (que se llega a interrumpir para no alterar el orden del día) acerca de las dos sedes del CEIP Macarena, del futuro, de cómo se hará la segregación, de los estilos educativos de ambos centros, del programa bilingüe…
* La presidenta comenta las actividades que se suelen realizar desde el AMPA e insiste mucho en la necesidad de participación, lo que se realice dependerá de la implicación de las familias.
* Se presentan los talleres o actividades extraescolares a desarrollar este curso, tanto por parte de la empresa del Plan de Apertura (INFORAE) como por parte del AMPA. Desde esta se continuará con los talleres de Patinaje y Sevillanas (ya señeros en el centro). Una madre, maestra de educación musical, ofrece un nuevo taller sobre discriminación auditiva dirigido a niñas y niños de Infantil.
Se informa de la aprobación por parte del Distrito Casco Antiguo de dos Escuelas Deportivas de baloncesto que habían sido solicitadas. También se contará con el ajedrez.
Al finalizar el curso el Consejo Escolar aprobó la solicitud de inscripción del colegio en el nuevo Programa Escuela-Deporte auspiciado por la Consejería. También nos ha sido concedido, aunque aun no va a comenzar.
* El centro también ha sido aceptado para participar (sólo Educación Infantil) en el programa de la Fundación de Música de las Tres Culturas Barenboin (las sesiones de música son en horario lectivo).
* Manolo Cañas informa brevemente de los II Encuentros en defensa de la escuela pública celebrados el curso pasado y de la intención de organizar la tercera edición.
* Sole Romero informa de las actividades en horario escolar del Proyecto de Educación para la Ciudadanía que nos concedieron el curso pasado (también se ha solicitado para este curso).
* Puri Huertas anuncia que tendremos la posibilidad de participar en las actividades que se van a llevar a cabo en la Huerta del Rey Moro (entre c/ Enladrillada y c/ Sol).
* Thomas Budil comenta brevemente la cuestión del Museo Pedagógico, respecto al cual también se ha presentado un proyecto al distrito. Puri Huertas informa de que se está llevando a cabo un proyecto de Innovación Educativa por parte de maestras del colegio y Luis Medina en relación a este tema.
* Puri Huertas plantea la posibilidad de destinar una parte del dinero conseguido por la AMPA para adquirir material didáctico de uso colectivo para el colegio.
* Se plantea la aceptación o no de dar cobertura a las personas que desarrollan la Escuela de Verano en la Casa de las Sirenas, para solicitar que haya una Escuela de Navidades. Se da el visto bueno.
* Sole García informa de las vocalías. Se insiste en que es la forma de funcionamiento que nos parece más operativa y participativa. El nº de vocalías, su nacimiento o desaparición, el trabajo que en ellas se realice, la dotación económica extra que se consiga, etc., todo dependerá de que haya personas que trabajen en ellas. Se enuncian las que hay actualmente y, en aquellos casos en que están presentes personas que vienen trabajando en ellas se dejan unos minutos para que comenten lo que estimen oportuno (Programa Bilingüe, Plan de Apertura, Biblioteca, Informática, Museo Pedagógico, Obras en el otro edificio, Integración-Convivencia-Interculturalidad, Fiestas y celebraciones y “Consejo Escolar”).
Al final de la asamblea hay personas que se apuntan a determinadas vocalías (la información se ha mandado en un correo anterior).
* La presidenta habla de qué es la FAPA y recuerda que organizan en junio en El Alamillo una jornada lúdica en defensa de la escuela pública.
* José Carlos (tesorero) informa sobre el estado de las cuentas de la asociación para que se proceda o no a su aprobación. Relata todos los ingresos y gastos. El total de ingresos ha sido 21.869,58€ y el total de gastos ha sido 18.711,39€, contando por tanto con un superávit de 3.158,19€. Se aprueba. (Esta información está recogida en documento aparte). Se aprueba asimismo la propuesta de gastos para este curso.
* Puri Huertas dice a la asamblea que junto a las actividades más gratificantes el AMPA también asume otras muchas (que consumen mucha energía y tiempo) menos satisfactorias. Se escriben numerosos escritos a la administración, se realizan numerosas llamadas telefónicas… y no siempre con éxito. Actualmente un problema importante es la falta de calefacción en el colegio. Esta fue una propuesta que se llevó el curso pasado a los Presupuestos Participativos y que contó con mucho respaldo ¿significa eso que lo hemos conseguido? Hay que estar muy encima del tema. Es posible que haya que adoptar otras medidas más reivindicativas para que se haga realidad.
También se comenta que estamos pendientes de la revisión de la arboleda del patio del colegio, ya que a final de junio se desprendió una rama enorme de uno de ellos.
En los Presupuestos Participativos se aprobó una propuesta encabezada por varias alumnas de contar con material de reciclaje para crear (el alumnado) zonas de juego en el patio.
* Puri Huertas informa de obras realizadas en el colegio por parte del Distrito y plantea que hay que revisar bien lo que tenemos para hacer nuevas peticiones que se vean necesarias.
* También comenta que se ha reunido con el arquitecto jefe de la Delegación, quien le ha dicho que la obra de rehabilitación del edificio del CEIP Macarena está adjudicada, estando a la espera de la firma del contrato. Confía en que se respeten los plazos, la Delegación quiere que el colegio esté abierto el próximo curso 2007/08. El director está en contacto con la Delegación a este respecto.
* Las papeleras de la zona de patio de Ed. Infantil han sido retiradas pero no hay alternativa por parte de la administración. Se propone comprar con dinero de la asociación cubos grandes mientras esto se soluciona. Una madre (Isabel) comenta que en el colegio donde trabaja les han traído papeleras diferenciadas para el reciclaje. Puri la invita a que se ocupe de realizar esa gestión. Se integraría esta actuación en un compromiso también desde las clases con el reciclaje.
* Al hilo de esto, un padre (Jesús) propone una nueva vocalía de medio ambiente.
* Se recuerda que al pagar la cuota de la asociación (15€) es conveniente que figuren el nombre tanto de la madre como del padre (o tutores legales) para así contabilizar más socios y socias.
* Se recuerda que está pendiente de realizar (que haya detrás quien lo haga) un boletín mensual informativo de las actividades que realiza el AMPA.
* Una madre (Susana) informa del problema que han detectado en grupos de infantil: las clases de religión católica se dan a todo el alumnado, incluido a quienes han dicho que NO quieren esas clases. Ante la gravedad del problema la presidenta dice que se responsabiliza de llevar el tema ante el jefe de estudios.
* El tema que genera más polémica es el relativo a las vías para solucionar el cierre de la puesta de la c/ Macasta. Hay familias que reclaman su apertura. Este es un problema que existe desde que se cerró esa puerta ante determinadas situaciones que se dieron el curso pasado. Hay una portera y no puede estar en las dos puertas. Se han venido barajando varias opciones de solución pero hasta el momento no han dado resultado. El tema se ha vuelto a tratar en Consejo Escolar pero está algo estancado. Hay quienes plantean que es el lugar y el momento para tratar de resolverlo y quien plantea que la asamblea no es operativa para profundizar en el tema. Se acuerda que se cree una pequeña comisión de las familias más interesadas (cuyas propuestas contarán con el respaldo de la AMPA) y que avancen en el tema, no sólo en propuestas, sino también en su tramitación, en los empeños para que se traduzcan en acciones concretas. Se integran en la comisión Isabel, Jesús, Salud…
A las 20.15 horas de una tarde muy lluviosa se da por terminada la sesión.
A las 18 horas, en comedor del colegio se inicia la asamblea, a la que asisten más de 70 personas.
* Tras una breve presentación de la Asociación por parte de la presidenta (Puri Huertas), dado el elevado número de madres y padres que se han incorporado este curso al colegio y asisten a las asambleas por primera vez, se aprueban las Actas de las reuniones mantenidas durante el curso escolar 2005/06.
* Se establece un diálogo (que se llega a interrumpir para no alterar el orden del día) acerca de las dos sedes del CEIP Macarena, del futuro, de cómo se hará la segregación, de los estilos educativos de ambos centros, del programa bilingüe…
* La presidenta comenta las actividades que se suelen realizar desde el AMPA e insiste mucho en la necesidad de participación, lo que se realice dependerá de la implicación de las familias.
* Se presentan los talleres o actividades extraescolares a desarrollar este curso, tanto por parte de la empresa del Plan de Apertura (INFORAE) como por parte del AMPA. Desde esta se continuará con los talleres de Patinaje y Sevillanas (ya señeros en el centro). Una madre, maestra de educación musical, ofrece un nuevo taller sobre discriminación auditiva dirigido a niñas y niños de Infantil.
Se informa de la aprobación por parte del Distrito Casco Antiguo de dos Escuelas Deportivas de baloncesto que habían sido solicitadas. También se contará con el ajedrez.
Al finalizar el curso el Consejo Escolar aprobó la solicitud de inscripción del colegio en el nuevo Programa Escuela-Deporte auspiciado por la Consejería. También nos ha sido concedido, aunque aun no va a comenzar.
* El centro también ha sido aceptado para participar (sólo Educación Infantil) en el programa de la Fundación de Música de las Tres Culturas Barenboin (las sesiones de música son en horario lectivo).
* Manolo Cañas informa brevemente de los II Encuentros en defensa de la escuela pública celebrados el curso pasado y de la intención de organizar la tercera edición.
* Sole Romero informa de las actividades en horario escolar del Proyecto de Educación para la Ciudadanía que nos concedieron el curso pasado (también se ha solicitado para este curso).
* Puri Huertas anuncia que tendremos la posibilidad de participar en las actividades que se van a llevar a cabo en la Huerta del Rey Moro (entre c/ Enladrillada y c/ Sol).
* Thomas Budil comenta brevemente la cuestión del Museo Pedagógico, respecto al cual también se ha presentado un proyecto al distrito. Puri Huertas informa de que se está llevando a cabo un proyecto de Innovación Educativa por parte de maestras del colegio y Luis Medina en relación a este tema.
* Puri Huertas plantea la posibilidad de destinar una parte del dinero conseguido por la AMPA para adquirir material didáctico de uso colectivo para el colegio.
* Se plantea la aceptación o no de dar cobertura a las personas que desarrollan la Escuela de Verano en la Casa de las Sirenas, para solicitar que haya una Escuela de Navidades. Se da el visto bueno.
* Sole García informa de las vocalías. Se insiste en que es la forma de funcionamiento que nos parece más operativa y participativa. El nº de vocalías, su nacimiento o desaparición, el trabajo que en ellas se realice, la dotación económica extra que se consiga, etc., todo dependerá de que haya personas que trabajen en ellas. Se enuncian las que hay actualmente y, en aquellos casos en que están presentes personas que vienen trabajando en ellas se dejan unos minutos para que comenten lo que estimen oportuno (Programa Bilingüe, Plan de Apertura, Biblioteca, Informática, Museo Pedagógico, Obras en el otro edificio, Integración-Convivencia-Interculturalidad, Fiestas y celebraciones y “Consejo Escolar”).
Al final de la asamblea hay personas que se apuntan a determinadas vocalías (la información se ha mandado en un correo anterior).
* La presidenta habla de qué es la FAPA y recuerda que organizan en junio en El Alamillo una jornada lúdica en defensa de la escuela pública.
* José Carlos (tesorero) informa sobre el estado de las cuentas de la asociación para que se proceda o no a su aprobación. Relata todos los ingresos y gastos. El total de ingresos ha sido 21.869,58€ y el total de gastos ha sido 18.711,39€, contando por tanto con un superávit de 3.158,19€. Se aprueba. (Esta información está recogida en documento aparte). Se aprueba asimismo la propuesta de gastos para este curso.
* Puri Huertas dice a la asamblea que junto a las actividades más gratificantes el AMPA también asume otras muchas (que consumen mucha energía y tiempo) menos satisfactorias. Se escriben numerosos escritos a la administración, se realizan numerosas llamadas telefónicas… y no siempre con éxito. Actualmente un problema importante es la falta de calefacción en el colegio. Esta fue una propuesta que se llevó el curso pasado a los Presupuestos Participativos y que contó con mucho respaldo ¿significa eso que lo hemos conseguido? Hay que estar muy encima del tema. Es posible que haya que adoptar otras medidas más reivindicativas para que se haga realidad.
También se comenta que estamos pendientes de la revisión de la arboleda del patio del colegio, ya que a final de junio se desprendió una rama enorme de uno de ellos.
En los Presupuestos Participativos se aprobó una propuesta encabezada por varias alumnas de contar con material de reciclaje para crear (el alumnado) zonas de juego en el patio.
* Puri Huertas informa de obras realizadas en el colegio por parte del Distrito y plantea que hay que revisar bien lo que tenemos para hacer nuevas peticiones que se vean necesarias.
* También comenta que se ha reunido con el arquitecto jefe de la Delegación, quien le ha dicho que la obra de rehabilitación del edificio del CEIP Macarena está adjudicada, estando a la espera de la firma del contrato. Confía en que se respeten los plazos, la Delegación quiere que el colegio esté abierto el próximo curso 2007/08. El director está en contacto con la Delegación a este respecto.
* Las papeleras de la zona de patio de Ed. Infantil han sido retiradas pero no hay alternativa por parte de la administración. Se propone comprar con dinero de la asociación cubos grandes mientras esto se soluciona. Una madre (Isabel) comenta que en el colegio donde trabaja les han traído papeleras diferenciadas para el reciclaje. Puri la invita a que se ocupe de realizar esa gestión. Se integraría esta actuación en un compromiso también desde las clases con el reciclaje.
* Al hilo de esto, un padre (Jesús) propone una nueva vocalía de medio ambiente.
* Se recuerda que al pagar la cuota de la asociación (15€) es conveniente que figuren el nombre tanto de la madre como del padre (o tutores legales) para así contabilizar más socios y socias.
* Se recuerda que está pendiente de realizar (que haya detrás quien lo haga) un boletín mensual informativo de las actividades que realiza el AMPA.
* Una madre (Susana) informa del problema que han detectado en grupos de infantil: las clases de religión católica se dan a todo el alumnado, incluido a quienes han dicho que NO quieren esas clases. Ante la gravedad del problema la presidenta dice que se responsabiliza de llevar el tema ante el jefe de estudios.
* El tema que genera más polémica es el relativo a las vías para solucionar el cierre de la puesta de la c/ Macasta. Hay familias que reclaman su apertura. Este es un problema que existe desde que se cerró esa puerta ante determinadas situaciones que se dieron el curso pasado. Hay una portera y no puede estar en las dos puertas. Se han venido barajando varias opciones de solución pero hasta el momento no han dado resultado. El tema se ha vuelto a tratar en Consejo Escolar pero está algo estancado. Hay quienes plantean que es el lugar y el momento para tratar de resolverlo y quien plantea que la asamblea no es operativa para profundizar en el tema. Se acuerda que se cree una pequeña comisión de las familias más interesadas (cuyas propuestas contarán con el respaldo de la AMPA) y que avancen en el tema, no sólo en propuestas, sino también en su tramitación, en los empeños para que se traduzcan en acciones concretas. Se integran en la comisión Isabel, Jesús, Salud…
A las 20.15 horas de una tarde muy lluviosa se da por terminada la sesión.
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