ENHORABUENA a Luis Medina y al profesorado del CEIP Macarena que presentaron un proyecto de innovación educativa para el año 2005 que ha sido aprobado, tal como aparece en la relación provisional de proyectos aprobados publicada con fecha 2 de noviembre.
El AMPA Altos Colegios del CEIP Macarena ofrece la posibilidad de recibir anuncios y noticias relacionadas con el colegio a través de correo electrónico.
Para ello, basta con enviar un mensaje en blanco a altoscolegiosAMPA-subscribeARROBAyahoogroups.com (cambia ARROBA por @).
Recibirás un mensaje donde se te pide confirmación. Respóndelo sin más y ya estarás suscrito a la lista. Bienvenido.
En el complejo de edificios del Padre Manjón
ORDEN DEL DÍA
Mañana Martes día 9, a las 19:00 se convoca reunión de la Vocalía de Alemán. Naturalmente prodrá asistir todo aquel que esté interesado/a.
SE HA ABIERTO EL PLAZO PARA SOLICITAR LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES, ORGANIZADA POR EL AYUNTAMIENTO.
Las personas interesadas pueden llamar al teléfono 653212424, en horario de tarde.
EL PLAZO DE SOLUCITUD TERMINA EL 8 DE NOVIEMBRE.
En una animación flash en esta página en pruebas
disponible en formato Excel o como página web
El pasado jueves 27 de octubre de 2005 se realizó una visita guiada a los colegios Padre Manjón y Altos Colegios. Dicha visita se programó a petición de Guadalupe Trigueros, integrante del Equipo Investigador del Proyecto de I+D “Creación de un Museo Pedagógico Andaluz”, que los días 27 y 28 de octubre celebraban en Sevilla el “Seminario Interuniversitario sobre la recuperación, análisis y exposición del Patrimonio Educativo”.
Se pretendía por un lado aproximarse a estos dos notables ejemplos de la arquitectura escolar, a sus elementos patrimoniales y a sus enseres históricos-educativos y por otro conocer el proyecto “Museo Pedagógico Altos Colegios” que nuestra Comunidad Educativa desarrolla desde noviembre de 2004.
Se inició el recorrido en el Colegio Padre Manjón con una breve reseña de su origen, se observaron los mapas en relieve, pizarras exteriores y azulejerías. Después se prosiguió conociendo la nutrida colección de libros escolares antiguos con los que cuenta la biblioteca y que están siendo catalogados por Sole Moreno. Por último se accedió a los dos cuartillos de las azoteas donde se almacenan numerosos enseres históricos educativos que necesitan ser catalogados y puestos en valor.
Para terminar nos dirigimos a los Altos Colegios donde se recreó el recorrido y actividades con las que se inauguró el “Museo Pedagógico Altos Colegios” el pasado 22 de abril (visita guiada al colegio, observación de las pinturas y al centro de recepción e interpretación). Para la ocasión se preparó una presentación que informaba del proceso de creación del Museo y se descubrieron las pinturas en una gran extensión, pudiéndose observarse como nunca hasta ahora.
Acudieron también a la actividad profesorado del centro Macarena que integra el proyecto de innovación educativa “Museo Pedagógico Altos Colegios: usos didácticos del Patrimonio Histórico Educativo”. Además se sumó a la visita Mario Algarín arquitecto al que le ha sido adjudicado la redacción de reforma de los Altos Colegios.
Hay que señalar el gran trabajo realizado por un grupo de padres y madres que prepararon esta actividad que sin duda redundará en un mayor conocimiento y difusión de nuestras propuestas. Felicidades pues a Thomas Budil, Carmela, Pedro Orduna, Javier López, Eugenio Moreno, Manolo Cañas y Luis Medina.
Adjuntamos horario y listas provisionales de las actividades extraescolares, según información proporcionada por la empresa organizadora:
NOTA: EN CASO DE QUE UNA VEZ CONSULTADAS LAS LISTAS NO ESTÉ CONFORME CON LOS HORARIOS, CONSULTE DIRECTAMENTE CON LOS MONITORES, ELLOS RESOLVERÁN SUS DUDAS, GRACIAS.
SI EL ALUMNO COINCIDE EN MÁS DE UN TALLER EN LA MISMA HORA, CONSULTE AL MONITOR DIRECTAMENTE.
INGLÉS A:
LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
INFANTIL 3,4 Y 5 AÑOS
AHMED YADDOUCHE, INÁS
ALBERTO VADILLO, CARLOS
ALMANSA TORRES, ROCÍO
ANDREU ABRIO, GUILLERMO
KNIFDI ABDNEBAOUI, M.
LOJO VALCÁRCEL, MIGUEL
MARQUÉS MOREMO, RICARDO MANUEL
MIURA CARRIAZO, Mª DE FISCAR
SALDAÑA MORENO, JOSÉ
SOULT AGUILAAR, ANA
TAPIA VAARONA, PAULA
CANO HIDALGO, CELIA
CASTRO CÁCERES, MANUEL IÑAKI
ORTR ROLDÁN, OLIVIA
ROMERO PLAZA, ANA
TORRES AGUILAR, LUCÍA
MORENO ARAGÓN, ÁNGELA
ORTÍZ ROLDAN, JOSÉ
INGLÉS GRUPO B
1º,2º,3º
MARTES Y JUEVES DE 4-5
BECERRA TORNÉ, ALBERTO.
BECERRA TORNÉ, EDUARDO
BONILLA MERUÑO, PABLO
CALCEDO ARMAS, JOSUÉ ELÍAS
CASTRO CÁCERES, MICAELA
TORRES AGUILAR, MANUEL
GUTIÉRREZ S., KLARÁN
RICO TEIXEIRA, VENTURA
DELGADO CRUCES, JAVIER
GARCÍA FERNÁNDEZ, LAURA
GRANADA CARDONA, WENCESLAO
HIDALGO PROADOS, FRANCISCO
MORA GALINDO, PABLO
QUISQUE CHOQUE, LUIS ÁNGEL
ROGOSCH RUNCO, STEFAN ALEXÁNDER
INGLÉS C
4º, 5º Y 6º
LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
ARGOLO DE CARVALCH, LAYRA CAROLINE
CASTRO CÁCERES, SEBASTIÁN
PORTILLA BORJA, BRYAN FERNANDO
ROCOSCH RONCO, Mª JESÚS
FERRAND. MEDIAVILLA, ANA
HIDALGO PRADOS, INÉS
VELASCO NARVÁEZ, ANA Mª
CUDER GONZÁLEZ, CARMEN Y.
GRANADA CARDONA, JESÚS ESTEBAN
GRECI PÉREZ LUNA
MORA GALINDO JULIA.
PSICOMOTRICIDAD B
INFANTIL 3 AÑOS
MARTES Y JUEVES DE 4-5
AHMEN YADDOUCHE, INAS
ALMANSA TORRES, ROCÍO
ANDREU ABRIO, GUILLERMO
BALBOA CHICO, SANTIAGO
COYÁN CALDERÓN, PEDRO
GALÁN LABOISSE, LUCÍA
GIL TORRES, VIOLETA
JARILLO RODRÍGUEZ, ELENA
LEIVA SAAVEDRA, ELISA
LOJO VALCARCEL, MIGUEL
LÓPEZ RIVAS, BLANCA
MARTÍN ARGUELLES, YELCO
MARTÍN DÍAZ, EUSEBIO
MARTÍNEZ COREA, MARÍA DEL PILAR
PÉREZ DE GUZMÁN PADRÓN, ZOYA
ROMÁN FERRERO, IVÁN
RUBIO VIDAL, JAVIER
SÁNCHEZ TALEVERÓN, ALVARO
SOULT AGUILAR, ANA
PSICOMOTRICIDAD A
INFANTIL 4-5 AÑOS
MARTES Y JUEVES DE 5-6
BARRAGÁN ORTÍZ, MATEO
BELTRÁN BERMEJO, PEDRO JOSÉ
CANO HIDALGO, CELIA
CANTISAN CAMPILLOS, JUAN
CASTRO CÁCERES, NAHUEL IÑAKI
ECHEVARRIA VERA, SARA
GALLEGO ÁLVAEZ, MARCOS
JORGE SANZ, ELENA
LEONCIO ORTA, CLAUDIO
MOREALES HUERTAS, FRANCISCO
MORIÑA ALCALÁ, ALMUDENA
ORTÍZ ROLDÁN, OLIVIA
RICO TEIXEIRA, IRENE
ROMERO PLAZA, ANA
CASTILLO VILLAR, LUCÍA RAQUEL
MARTÍNEZ GARTAGOLFIA, A.
PAGÉS GARCÍA, MIGUEL
PSICOMOTRICIDAD C
LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
1º Y 2º
BALTICO MARTÍN, AKIRA
BECERRA TORNÉ, EDUARDO
BUENO BUENO, ALEXANDER
CALCERO ARMAS, JOSUÉ ELÍAS,
CASARO CÁCERES, MICAELA
CONTRERAS GARCÍA, LUCÍA
FERNÁNDEZ MIRA, FRANCISCO
GARCÍA ESPIGA, VIOLETA
GORDÓN RODRÍBLEZ, O.
GRECI PÉREZ, MAITTA
MORIÑA ALCALÁ, ANTONIO PABLO
SÁNCHEZ TALAVERÓN, REYES
SANTIAGO GARCÍA, ANTONO
TEATRO A
INFANTIL 3 AÑOS
MARTES Y JUEVES DE 4-5
ANDREU ABRIU, GUILLERMO
SALBOA CHICO, SANTIAGO
CANO HIDALGO, CELIA
COTÁN CALDERÓN, PEDRO
RAMÓN TERRERO, IVÁN
ROMERO VELASCO, MANUEL
RUBIO VIDAL, JAVIER
SOULT AGUILAR, ANA
TAPIA VARONA, PAULA
GALÁN LABOISSE, LUCÍA
GIL TORRES, VIOLETA
LÓPEZ RIVAS, BLANCA
MARTÍN ARGUELLES, N.
MARTÍN DÍAZ, EUSEBIO
MECHRI, FARAH
PAÑERO VALLE, SARA
PÉREZ GUZMÁN PACHÓN, ZOYA
TEATRO B
INFANTIL 4.5 AÑOS
LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
BELTRÁN BERMEJO, PEDRO JOSÉ
DELGADO MONTILLA, ROSARIO
TORRES AGUILAR, LUCÍA
DOMÍNGUEZ M., ANDREA
DOMÍNGUEZ SÁNCHEZ, MARÍA
ECHEVARRÍA VERA, SARA
GALLEGA ÁLVAREZ, MARCOS
JORGE SANZ, ELENA
LEONCIO ORTA, CLAUDIA
MORALES HUERTAS, FRANCISCO
BUENO BUENO A.
CAÑAS VIDALLES, MANUEL
CASTILLO VILLAS, LUCÍA RAQUEL
CEBALLOS MC DONALD, KARLA
SOLE BALBUENA, ADRIANA
GALLARDO QUERO, LAURA
GARCÍA DE BENITO, GUILLERMO
TEATRO C
INFANTIL 5 AÑOS, 1º Y 2º
LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
MORENO ARAGÓN, ÁNGELA
BECERRA TORNÉ, ALBERTO
BECERRA TORNÉ, EDUARDO
BONILLA M., PABLO
CONTRERAS GARCÍA, LUCÍA
SALINAS ORTEGA, JOSÉ D.
TORRES AGUILAR, MANUEL
FERNÁNDEZ MIRA, FRANCISCO
GARCÍA ESPIGA, VIOLETAÇ
BUZÓN HERRERA, RAFAEL
RUBIO VIDAL, MIRIAM
GUTIÉRREZ SHEEHAN, KIARÁNLÓPEZ PIZARRO, MARINA
MUÑOZ MALLORCA, SANDRA
OCHOA RÓDENAS, G.
PERALES ESPEÑA, PABLO
TEATRO GRUPO D
3º,4º,5º 6º
MARTES Y JUEVES DE 5-6
CAÑAS VILLADER, M.
SALDAÑA MORENO, JOSÉ
VALLADOLID LIMÓN, SERGIO
FERRANAL MEDIAVILLA, SARA
GARCÍA DE BENITO, ROBERTO
GARCÍA FERNÁNDEZ, LAURA
GRANADA C., WENCESLAO
RODERO GIL, I.
ÁNGELA DE C., LEYRA CAROLINE
SABALETE PARRA, ÁNGEL
MUÑÓZ GONZÁLEZ, CIRA
BUZÓN HERRERA, MANUEL
ZUAGI GONZÁLEZ, ISMAEL
FERRAN MEDIAVILLA, ANA
GARCÍA ALONSO, JARA
HIDALGO PRADOS, INÉS
RODRÍGUEZ CASTAÑOS, FCO. MANUEL
CUDES GONZÁLEZ, CARMEN Y.
MUÑÓZ M., MARTINA
NAVARRO PÉREZ, ROCIO
ACTIVIDADES LÚDICAS
GRUPO A
INFANTIL 3 Y 4 AÑOS
MARTES Y JUEVES DE 4-5
ALBERTO VADILLO, CARLOS
ALMANSA TORRES, ROCÍO
BALBOA CHICOS, SANTIAGO
COTÁN CALDERÓN, PEDRO
GALÁN SALAS, LUCAS
KNIFCHI ABDNEBA., M.
LEIVA SAAVEDA, ELISA
MARTÍN ARGUELLES, YEICO
MERCHRI, FARAH
MIURA CARRIAZO, MARIA DE TSCAR
ROMÁN TERRENO, IVÁN
ROMERO VELASCO, MANUEL
RUBIO VIDAL, JAVIER
SALDAÑA MORENO, JOSÉ
SÁNCHEZ TALAVERÓN, ALVARO
TAPIA VARONA, PAULA
CASTRO CÁCERES, M. IÑAKI
DÍAZ MODESTO PABLO
DOMÍNGUEZ MAGDALENO, ANDREA
GALLEGO ÁLVAREZ, MARCOS
JORGE SANZ, ELENA
LEONCIO ORTA, CLAUDIO
MORIÑA ALCALÁ, ALMUDENA
NOGALES LIBRERO, MARINA
ORTÍZ ROLDÁN, OLIVIA
RICO TEIXEIRA, IENE
ROMERO PLATA, ANA
TORRES AGUILAR, LUCÍA
ACTIVIDADES LÚDICAS
GRUPO B 5 AÑOS , 1º Y 2º
LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
GARCÍA DE BENITO, GUILLERMO
GUERREIRO RAMOS, DAVID
MARTÍNEZ G., DAVID
MARTÍNEZ G., ABENE
ORTÍZ ROLDÁN, JOSÉ
PAGÉS GARCÍA, MIGUEL
SOLE BALBUENA, ADRIANA
BECERRA TORNÉ, ALBERTO
CASTRO CÁCERES, MICAELA
DÍAZ MODESTO, ADÁN
FERNÁNDEZ MIRA, FRANCISCO
GARCÍA ESPIGA, VIOLETA
MORIÑA ALCALÁ, ANTONIO PABLO
SÁNCHEZ TALAVERI, REYES
SANTIAGO GARCÍA, ANTONIO
TORRES AGUILAR, MANUEL
BUZÓN HERRERA RAFAEL
GARCÍA SYMALLA, VIOLETA
MORILLO RODRÍGUEZ DE AUSTRIA, MOISÉS
MUÑÓZ MALLORCA, SANDRA
OCHOA RÓDENAS, G.
ACTIVIDADES LÚDICAS
GRUPO C
3º,4º,5º Y 6º
LUNES Y MIÉRCOLES DE 4-5
CAÑAS VIDALLER MAR
FERRAND MADIAVILLA SARA
GARCÍA DE BEITO, ROBERTO
GARCÍA FERNÁNDEZ, LAURA
HIDALGO PRADOS, FRANCISCO
VILLADOLID LIMÁN, SERGIO
CASTRO CÁCERES, SEBASTIÁN
GUERLACH MENA, MAURA
MUÑÓN GONZÁLEZ, CIRA
PÉREZ DE VERA, CARLOS
SABALETE PARRA, ANGEL
BUZÓN HERRERA , MANUEL
PERRAND MEDIAVILLZ, A.
GARCÍA ALONSO, JARA
SANTIAGO GARCÍA, ELISA
ZUGARI GONZÁLEZ, ISMAEL
GRANDA CARDOZA JESÚS ESTEVAN
MEDIAN VIZUETE, LOLA
MUÑÓN MALLORCA MARTÍNEZ
DEPORTE A
3º-4º
LUNES Y MIÉRCOLES DE 5-6
CANTISANZ CAMPILLO RAFAEL
DELGADO CRUCES, JAVIER
FENÁNDEZ ROMERO, LAURA
FERRAND MEDIAVILLA, ANA
FERRAND MEDIAVILLA, SARA
GRACÍA DE BENITO, ROBERTO
GARCÍA FERNÁNDEZ, LAURA
GRANADA CARDENAS, WENCESLAO
HIDALGO PRADO, FRANCISCO
MORA GALINDO, PABLO
RODERO GIL, ISTARI
ROMERO TERÁN, SAUL
VALLADOLID LIMÓN, SERGIO
VILLAR LARA, LUISA
GUERLACH MENA, MAURO
PÉREZ DE VERA, CARLOS
PORTILLA BORJA, BRYAN FERNANDO
SABALETE PARRA, ÁNGEL
DEPORTE B
4º-5º-6º
MARTES Y JUEVES DE 4-5
BEJARANO VILLA FRANCISCO
DE MANUEL PÉREZ, MIGUEL
GORDÓN RODRÍGUEZ, ELIO
GRANADA CÁRDONA, JESÚS ESTEBAN
MEDINA VIZUETE, LOLA
MORENO K., AGATHA
MULA DÍAZ, ALBERTO
PEDRÁZ SALAS, MANUEL
ROMERO TERÁN, GUILLERMO EZEQUIEL
SEVILLANO EL MEABAHI, SAMARA
GALERA RODRÍGUEZ, ANDRÉS
HIDALGO PARADOS, INÉS
RODRÍGUEZ CAASTAÑOS, FRANCISCO MANUEL
SANTIAGO GARCÍA ELISA
VELASCO NARVAÉZ, ANA MARÍA
Resolución de 21 de octubre de 2005 de la Delegación Provincial de Educación de Sevilla, por la que se hacen públicas las listas provisionales de admitidos y excluidos, en base a la Resolución de 10 de octubre de 2005 por la que se convoca concurso de méritos, para cubrir con carácter de urgencia y con ocasión de vacantes, puestos docentes específicos en programas bilingües en centros educativos de esta Delegación Provincial.Por Resolución de 10 de octubre de 2005, esta Delegación Provincial, en virtud de las atribuciones conferidas en el Decreto 242/2004 y las Resoluciones de 14 de abril y 27 de mayo de 2005 (BOJA del 6 de junio) de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, convocó concurso de méritos para cubrir, con carácter de urgencia y con ocasión de vacantes, puestos específicos en Programas Bilingües en Centros Educativos dependientes de esta Delegación Provincial.
Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, esta Delegación Provincial
R E S U E L V E :
1. Publicar las Listas Provisionales de admitidos/as (ANEXO I)
2. Publicar las Listas Provisionales de excluidos/as, indicando el motivo/causa de la exclusión (ANEXO II)
3. Convocar a los solicitantes admitidos a realizar la prueba práctica de idioma, para el próximo martes 25 de octubre de 2005, a la 17,00 h. en la Sala de Programas de esta Delegación Provincial sita en Ronda del Tamarguillo, s/n de Sevilla.
4. A efectos de lo previsto en el artículo 59.6 b) de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, la presente Resolución se hará pública en los tablones de anuncios de esta Delegación Provincial, así como a efectos meramente informativos, en la página web de la Consejería de Educación en la sección correspondiente a esta Delegación:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion
Contra la presente Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, cabe interponer, en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, Recurso de Alzada ante la Excma. Sra. Consejera de Educación, conforme a lo establecido en los artículos 107.1 y 114 y siguientes de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada a los mismos por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
Sevilla, a 21 de octubre de 2005.
EL DELEGADO PROVINCIAL,Fdo.: José Jaime Mougan Rivero.Órgano emisor: Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Sevilla.Fecha de aprobación: 21/10/2005Ámbito: LocalRango: Resolución
Educación bilingüe: otro fraude para la Educación Pública en Andalucía
Soy madre de un alumno de Altos Colegios, un centro público de la ciudad de Sevilla que lleva varios con el programa bilingüe y el único colegio público de Primaria de la ciudad en donde se imparte la lengua alemana. La plantilla del programa bilingüe consta de dos docentes y un lector, que han desarrollado un trabajo impecable entre nuestros niños/as.
A finales del curso pasado tuvimos una baja de varias semanas, porque una de las dos profesoras estaba en Alemania formándose. Esta baja no se cubrió en su día. Llegado el nuevo curso, una de las dos profesoras se ha trasladado a otro puesto de trabajo, por lo que el colegio sólo cuenta por el momento con una profesora de alemán.
Dado el elevado número de alumnos/as en educación infantil y primaria acogidos al programa, resulta imposible que esta persona pueda cubrir todo el trabajo, con lo cual se están perdiendo muchas horas lectivas.
Cuando pregunto por el tema, me comentan que la Delegación acaba de sacar una Convocatoria, que naturalmente habrá de resolverse cuando sea. Es decir, que, siendo optimistas, podríamos tener a la persona dentro de dos o tres semanas, o sea, dos meses después de comenzar las clases.
Por otra parte, me consta que no se ha creado una Bolsa de Sustitución que pueda cubrir posibles bajas en el futuro, con lo cual en cualquier momento por la circunstancia que sea, nos podemos volver a encontrar sin docentes.
He leído en la prensa que hay otros colegios bilingües sin docentes, como José María del Campo, en Sevilla, que al igual que el nuestro, tiene ya una trayectoria dilatada dedicado al francés.
Este verano estuve en Berlín y aproveché para visitar la escuela de intercambio en Alemania, la Joan Miró Schule, donde el gran conocimiento de español por parte de los alumnos/as es muy elevado. Claro que en Alemania la gente se toma en serio estas cosas y no se engaña al ciudadano con estupendos eslóganes y anuncios de programas vacíos de contenido.
Y ahora, otra vez a empezar: cartas a la prensa, entrevistas con los responsables, alguna que otra movida callejera, …. En el colegio de mi hijo es algo muy habitual estar siempre luchando "por lo evidente": este año la lucha por lo evidente es el apoyo al proyecto bilingüe, el año pasado y durante muchos años atrás la lucha por lo evidente fue conseguir el inicio de las obras en el colegio y que los alumnos/as y el personal del centro se mudasen a una sede digna.
El año que viene seguramente habrá otra razón para luchar por lo evidente, y así sucesivamente hasta que este gobierno se tome en serio el apoyo a la enseñanza pública y el debido cumplimiento de los planes y programas que ellos mismos publicitan a los cuatro vientos con el único objetivo de ganar en las urnas.
Y una última cosa para ampliar los conocimientos de la Consejería de Educación en materia de idiomas: sepa usted, señora Consejera, que el alemán es ya la segunda lengua más hablada en la Unión Europea.
.................................................................................... con D.N.I .......................................
EXPONE
El C.E.I.P. Macarena de Sevilla imparte desde el curso 2000/01 un Programa Bilingüe español-alemán. A lo largo de este tiempo nunca se han cubierto las bajas causadas por los docentes, con el grave perjuicio que ello ha supuesto para el alumnado de este Centro.
A finales del pasado curso escolar, con ocasión de una baja, que no fue cubierta, se le cursó una carta (fechada el 1 de junio de 2.005), en la que se le solicitaba la apertura de una Bolsa de Sustitución para lengua alemana.
Desde el inicio de este curso escolar, se ha producido otra baja, que hasta la fecha permanece sin cubrir. Sabemos que la Delegación ha abierto una Convocatoria, pero en dicha Convocatoria no se contempla la creación de una Bolsa de Sustitución de lengua alemana, con lo que en cualquier momento el colegio puede volver a tener el mismo problema.
SOLICITA
Se cree una Bolsa de Sustitución con objeto de cubrir adecuadamente las necesidades del Programa Bilingüe.
Fdo: .............................................................................
Junta de Andalucía
Ayer se celebró en el colegio Macarena (Edificio Padre Manjón) a las 18 h., una reunión sobre Acoso y Violencia Escolar que aunque no gozara de una asistencia masiva, sí que puede calificarse de importante por el cúmulo de ideas que se suscitaron y el grado de compromiso que estos padres y madres tienen con el asunto en cuestión.
Tras escuchar un testimonio de unos padres que padecen el problema del Acoso Escolar, intercambiamos diversas opiniones al respecto y consideramos que la causa que origina la violencia en la escuela, comienza en las familias y por tanto, sería mucho más productivo, de cara a su erradicación, que trabajáramos los padres y las madres reuniéndonos una vez al mes como Escuela de Padres y Madres.
Aquí podemos aportar nuestras ideas, testimonios, solicitar la colaboración de profesionales en la lucha contra los conflictos en el ámbito escolar y buscar entre todos soluciones.
En la reunión, consideramos imprescindible la necesidad de autoridad para atajar los problemas de iindisciplina cuando éstos son reiterativos y también hablamos de la necesidad de respetar el ámbito profesional del educador, ya que, como muchos sabemos, el docente, ha perdido mucho terreno en estos momentos y es necesario dar al César lo que es del César. Hagamos bien nuestro papel de padre y dejemos al educador hacer el suyo. Si cada cual asume lo suyo, ya va bien la nave. ¿No os parece?
SE OS INFORMARÁ DE LA PRÓXIMA REUNIÓN.
SALUDOS.
ELENA GÁMIZ, vocalía Resolución Conflictos.
El miércoles 2 de Noviembre comienzan los talleres extraescolares
Los talleres extraescolares que se ofertan desde la empresa que organiza el Plan de Apertura (INFORAE), son:
-Ingles
-Ludoteca(Juegos, manualidades)
-PsicomotrIcidad
-Animación a la lectura y teatro
-Iniciación al Deporte
En horario de 16,00 a 19,00 horas (dependiendo de la demanda), impartiéndose cada taller en dos sesiones en días alternativos de una hora cada sesión. Para organizarlos desde la dirección del Centro, se ha convocado una reunión el miércoles 26 de octubre a las 18,00 horas.
Por otra parte desde el AMPA se mantienen los talleres de flamenco y patinaje con las mismas monitoras y monitores que en cursos pasados
Flamenco (Magdalena):
Taller de niñas y niños Martes y Jueves de 18,30 a 19,30
Taller de adultos Jueves de 19,30 a 20,30
Patinaje (Mercedes) Miércoles de 17,00 a 18,30
Este curso el Distrito Casco Antiguo ha concedido La Escuela Deportiva de Baloncesto para los niños y niñas de 3º a 6º curso, que se realizará los martes y jueves de 17,00 a 18,30 horas.
Para los padres y madres que quieran apuntar a sus hijos o hijas en flamenco, patinaje o baloncesto, se convoca la siguiente reunión:
Miércoles 26 de octubre a las 19,00 horas
Nota aclaratoria: Los alumnos o alumnas que ya se han apuntado a Baloncesto no se tienen que volver a apuntar
AMPA
El próximo 2 de Noviembre comenzará a realizarse en el centro el Plan de Apertura: Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares
El Sr. Director, D. Adelio Castaño convoca a una reunión con la Comisión de Coordinación que preside, la empresa adjudicataria y los monitores de la misma a los padres y madres de los alumnos/as que han solicitado alguna de estas actividades, con el siguiente calendario:
AULA MATINAL Y COMEDOR
25 DE OCTUBRE (MARTES) A LAS 18:00 H
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
26 DE OCTUBRE (MIÉRCOLES) A LAS 18:00 H
Ante el problema de la falta de la segunda vacante de Alemán, hay que empezar a movilizarse, con lo que vamos a tener una reunión urgente con Marite.
..Día: 25 de Octubre
..Hora: 19:00
La reunión la decidimos ayer rápidamente, con lo cual sólo he podido localizar a la gente de la Vocalía que conozco de otros años. Si alguien tiene los e-mails de la gente que se ha apuntado este año, por favor que les haga llegar esta noticia.
Lo único que sabemos es que ha salido una convocatoria, pero que no contempla la creación de una Bolsa de Trabajo para alemán, con lo cual podemos encontrarnos con el mismo problema en cualquier momento, como ya pasó a finales del curso pasado. Yo estoy preparando una carta para los periódicos acerca del fraude de la educación bilingüe en Andalucía: por cierto, en Sevilla he leído que el colegio José María del Campo, con bilingüe de francés, tiene el mismo problema.
Naturalmente puede asistir toda persona que quiera, porque el problema es de todos.
Se aceptan sugerencias para acciones: Por ejemplo, que los niños/as canten una canción tradicional alemana delante de la puerta del Ayuntamiento, como Die Gedanken sind Frei (Los Pensamientos son Libres).
Carmen Navarro Mezquita
ASUNTOS:
Recogida y traslado de mobiliario desde los Altos Colegios al Padre Manjón.
Retirada de las placas de los falsos techos para dejar visibles las pinturas murales de los Altos Colegios.
Se convoca a padres, madres y cualquier voluntario/a en los Altos Colegios (entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) el próximo día 24 de octubre a las 5 de la tarde para realizar las labores antes descritas.
Se pretende por un lado trasladar enseres de la AMPA y del colegio que son necesarios.
También se persigue conservar los muebles que se estimen oportunos para incorporarse a los fondos del Museo Pedagógico reuniéndolos y buscándoles un emplazamiento adecuado antes que el inicio de las obras les condene a la desaparición.
También se quiere retirar las placas del falso techo que ocultan las pinturas del antiguo comedor y clase de párvulos. Con ello pretendemos hacerlas visibles con varios objetivos:
- Preparar la visita que realizarán el próximo 27 de octubre el grupo de profesores/as universitarios que integran el proyecto de I+D “Creación del Museo Pedagógico Andaluz”.
- Dejar descubiertas las pinturas para futuras actividades.
- Hacer visible su existencia a todos los que visiten el centro y tengan alguna responsabilidad en el futuro proyecto de reforma (arquitectos, técnicos de Delegación y Municipales…" src="http://cms.blogia.com/plantillas/iconos/wink.png" />
DÍA: 24 de Octubre
Hora: 18 horas
Idea: Tratar el tema como padres y madres y por tanto como principales educadores que somos de nuestros hijos e hijas. Queremos que sea una reunión que analice este problema con el ánimo de encontrar soluciones y proponer ideas realizables. Los rollos imposibles y utópicos mejor que no se expongan. Además, al ser los niños parte directa de la cuestión, es mejor que no estén presentes para no utilizar información privilegiada que escuchen en la reunión. Es importante.
Gracias y hasta pronto.
Elena Gámiz.
PS: Me gustaría lanzar la posibilidad de que aquéllos padres y madres que lo deseen, pueden contactar conmigo para intercambiar algunas ideas antes de la reunión.
Tfno.: 670 303 661
Fijo: 954 00 57 81
Si dejan mensaje que no olviden dejar sus teléfonos para contactar con ellos de nuevo.
Gracias.
Hoy y mañana son días de fiesta en el Antiguo Padre Manjón nueva sede del CP Macarena. Hace un año, casi por estas mismas fechas, estábamos aquí de okupas. Las movilizaciones en la calle que protagonizábamos desde hacía varias semanas, reclamando un centro digno para nuestros niños y niñas y en el que el profesorado pudiera desempeñar su trabajo en condiciones óptimas, culminaban con la ocupación de este centro por un grupo de madres, padres y niños.
Nos movía el desencanto por las promesas incumplidas, la esperanza que nunca perdimos y nos amparaba la absoluta legitimidad de nuestras acciones en pro de la enseñanza pública. Pero dicen que la verdad sólo tiene un camino, y ese camino para nuestros hijos pasaba ineludiblemente desde la Resolana por la calle San Luis hasta la Calle Bordador Rodríguez Ojeda.
Lo que se nos decía que era algo imposible es hoy una realidad gracias al empeño de todas la personas que creemos en la escuela pública y de aquellas que nos apoyan: nuestros niños y niñas en su totalidad, con todo el Claustro de profesores y el AMPA han podido comenzar el curso escolar 2005-06 en este colegio que quisieron arrebatarnos.
No sólo hemos conseguido un lugar digno para nuestros hijos e hijas , sino que hemos rescatado un espacio educativo público para este barrio, la zona siempre olvidada del Casco Antiguo. Una vez concluida la reforma integral de los Altos Colegios, se ampliarán las plazas escolares en este sector y habremos recuperado además una parte importante de nuestro patrimonio y de la historia de la educación pública de Sevilla.
Y desde este lugar en el que hoy nos encontramos, seguiremos luchando por el proyecto bilingüe, por el programa de integración y de educación multicultural, por unos talleres extraescolares y actividades lúdicas de calidad, en definitiva por las señas de entidad que caracterizan al CP Macarena.
Por ello, la Comunidad Educativa de los Altos Colegios ha organizado estas dos jornadas festivas, para compartir nuestra alegría y agradecer su apoyo al barrio y a todos los colectivos, entidades y personas que creyeron en nuestra lucha y nos ayudaron.
Habrá actuaciones musicales, talleres, juegos, paella y descubrimiento de una placa conmemorativa . Os deseamos una buena diversión.
Nuestro agradecimiento a:
Centro Vecinal Pumarejo, Centro Social Ocupado Casas Viejas, Areneros de San Gil, Casa de la Paz, Plataforma Casa Palacio Pumarejo, Asociación Ben Basso, Librería El Gusanito Lector, CP Sor Angela de la Cruz, CP San Isidoro, Distrito Casco Antiguo, Área de Participación Ciudadana , vecinos y vecinas del barrio y a todos los artistas que han actuado de forma altruista en este evento y durante la ocupación .