Carta del AMPA

DESDE EL AMPA ALTOS COLEGIOS DEL CEIP MACARENA
QUEREMOS DESEAR A TODAS LAS FAMILIAS,
FELICES VACACIONES DE NAVIDAD.

Y no queremos dejar de aprovechar la ocasión de agradecer la colaboración de todos los padres y madres que han hecho posible, que se hayan realizado tantas actividades en este trimestre. Organizando y disfrutando la Fiesta del traslado, colaborando con el Centro en la Fiesta del otoño y Fiesta de Navidad, participación en los Consejos Escolares, organización de talleres que promueve el AMPA, seguimiento del Plan de Apertura, mantenimiento del museo pedagógico.

Reivindicando las carencias, que desde el principio de curso, nos hemos encontrado en el Colegio Padre Manjón, con la falta de una profesora más para integración, la falta de la profesora de alemán y la bolsa de sustituciones para alemán, problemas con la limpieza del patio, falta de calefacción, y ...

El trabajo de las vocalías de Integración, Resolución de conflictos, Apoyo al Programa bilingüe, Plan de apertura, Defensa del colegio Macarena, ha sido estupendo, y no podemos olvidar a nuestro magnifico web master.

Hoy también desde el AMPA le hemos agradecido, con una felicitación, a las maestras y maestros el esfuerzo, que día a día, realizan participando de la educación de nuestros hijos e hijas.

Y para terminar, y arrancar con buen pie el 2006, os proponemos inaugurar la Asociación del AMPA el domingo 15 de enero. Para preparar esta fiesta nos reuniremos el martes 10 a las 17,00 horas en el colegio.

¡FELICES FIESTAS!

El mantenedor de esta bitácora pide perdón por el retraso en la publicación y también felicita las fiestas a todos

Aparcamientos

Por error no se ha recogido en la síntesis de la reunión de Consejo Escolar celebrada el 24 de noviembre de 2005 una petición realizada por la Presidenta del AMPA. Antes de finaliza la reunión, Puri pidió a la secretaria que constara en el acta de la sesión que las madres y los padres seguíamos estando en desacuerdo con que se aparcaran algunos coches en el patio del colegio (detrás del edificio de primaria). Esta intervención dio pie a que algunas de las personas que aparcan allí iniciaran una defensa de esta situación y criticaran nuestra posición.

Dado que era muy tarde y que se repetían los argumentos y la dinámica de un Consejo Escolar, se dio el tema por zanjado reiterando la petición de que quedase registrada en el acta.

URGENTE: Reunión de Alemán

Se aplaza la reunión de la Vocalía de Alemán al día 20 de Diciembre (Martes) a las 19:00 horas.

REUNIÓN AMPA

MIÉRCOLES 14 DE DICIEMBRE A LAS 16,30 HORAS

COLABORACIÓN CON EL COLEGIO, PARA PREPARAR LA FIESTA DE NAVIDAD.

Nota: Se puede abonar la cuota del AMPA, el martes 13 y miércoles 14 de diciembre de 9 a 9,30 horas.

Reunión de la Vocalía de Alemán

Día: Martes 13 de Diciembre
Hora: 19:00
Asunto: elaboración de la información acerca de las familias de Sevilla y Berlín que quieren hacer intercambio.

NUESTRO PINTOR: ANTONIO CAVALLINI

Desde hace tiempo venimos ocupándonos de las pinturas didácticas murales de los Altos Colegios, esas que desde su realización en 1894 vienen asombrando a cuantos las conocen. Hoy podemos por fin dar el nombre de su autor: Antonio Cavallini Casinelli.

La revista Blanco y Negro publicó en su nº 190 de 22 de diciembre de 1894 un artículo de tres páginas firmado por Torcuato Luca de Tena bajo el título “Unas Escuelas Modelo”; dos meses después de su apertura los Altos Colegios eran reseñados en una de las revistas más prestigiosas y populares del momento.

En ese artículo se puede leer: …hay que poner en primera fila al pintor señor Cavallini, que en los techos, frisos y paredes de los nuevos locales ha hecho artística e ingeniosamente gráfica la enseñanza, poniendo de continuo a la vista del niño la representación pictórica de las ideas que en el libro aprende.

Se acompaña el reportaje de fotos de las Escuelas y de algunos de los personajes que intervinieron en su realización, entre ellas la del pintor que puede aquí verse.

Agradecemos a Mario Algarín y a Mª José Rebollo sus investigaciones en el Archivo Municipal que nos han permitido conocer éstos y otros muchos datos sobre nuestro colegio.

Hemos realizado algunas búsquedas, pero de momento no disponemos de más información sobre el artista. ¿Puedes ayudarnos?

Luis Medina

Vocalía Museo Pedagógico

SÍNTESIS DE LA REUNIÓN DE CONSEJO ESCOLAR CELEBRADA EL 24 DE NOVIEMBRE DE 2005 CEIP MACARENA

A las 19’10 horas se inicia la sesión con la asistencia por parte del sector madres/padres de Soledad Romero, Mar Rodríguez, Puri Huertas y Soledad García.

Este Consejo ha de aprobar las actividades a realizar en el colegio para celebrar el Día de la Constitución y ha de aprobar (si es pertinente) el Plan de Centro para el curso 2005/06.

* El Director lee la resolución del BOJA mediante la cual se ordena a todos los centros educativos de la comunidad andaluza la celebración del día de la Constitución, vinculada a las actividades del Año Europeo de la Ciudadanía. Reunido el profesorado previamente en claustro ha propuesto una serie de actividades a realizar con cada ciclo. Se leen las actividades, algunas de las cuales están por perfilar.

Aprovechamos este tema para solicitar/proponer:
- que se empiecen a trabajar en las clases las vías adecuadas para que el alumnado pueda ir participando en los órganos de gobierno del colegio como, por ejemplo, su asistencia a los Consejos Escolares (reivindicación que ya se hizo el curso pasado)
- que los consejos escolares no se convoquen después de los claustros ya que se hace tarde, nos hacen esperar, ellos/as van con prisas para terminar el claustro, acumulan cansancio...
- vincular la celebración de esta efeméride con el proyecto planteado desde el AMPA (ya asumido por el centro en su Plan Anual) para fomentar la lectura y la escritura (“Imagino y cuento mi barrio”), enmarcado en el proyecto “Aprender y vivir la democracia”.

* El Director comenta que este curso también está empezando con una situación difícil, con más problemas de los que se preveían (entre otros muchos: todavía sin conexión a Internet, cuatro porteros distintos, sin calefacción, el tiempo sin maestra de alemán, la falta de más recursos humanos para atender al alumnado de integración...). Tras el tormentoso curso 2004/05, el actual no está siendo todo lo sereno y apacible que sería deseable. El Plan de Apertura es un logro muy valioso, no exento de problemas. Se reconoce que hay muchas cosas que mejorar y hay voluntad de hacerlo. Una de las maestras nuevas de Infantil (Beatriz) se incorpora al comedor. Asisten casi 100 niños/as al comedor, alrededor de 70 son de infantil. Hay problemas con la limpieza, las monitoras recogen (son 4, ya que corresponde una cada 30 niñas/os) y los limpiadores del colegio (del Ayuntamiento) han de limpiar el comedor UN DÍA a la semana. Hay que poner dispensadores de jabón, arbitrar turnos para que se laven las manos y los dientes... se propone que vengan de clase con las manos lavadas porque todos a la vez no pueden acceder a los dos lavabos que están junto al comedor.
Se sigue insistiendo en que haya un solo turno, dice la Delegación que hay que esperar porque no hay cubiertos, se ha abierto un concurso para surtir de cubiertos a varios colegios y se está a la espera de tal resolución.

Se comenta que el aula matinal es lo que mejor marcha, con 20 niños/as.
En relación a las actividades extraescolares también hay importantes problemas, hay maestros/as que se quejan del estado en el que encuentran sus aulas. Algunos ejemplos: mesas manchadas de cola, proyector de diapositivas en el suelo (caído desde una mesa), témperas utilizadas y mal cerradas, trabajos del alumnado roto y tirado por el suelo, suciedad de todo tipo (las aulas se limpian antes de las actividades)...
El Director llamará urgentemente a la responsable de la empresa para que solucione los problemas. El AMPA convocará reunión con madres y padres para hablar de estos problemas y otros y para proponer vías de actuación.

* El Plan Anual de Centro. El Director lee la información básica del plan: objetivos prioritarios, actividades propuestas por cada ciclo, actividades de formación permanente, planes que desarrolla el centro... Hay este curso 371 niños/niñas en el colegio, distribuidos en 19 unidades o grupos. Hay una maestra de apoyo en infantil (de baja actualmente) y un maestro de apoyo en primaria, una maestra de pedagogía terapeútica y una de educación compensatoria.

Comenta que el presupuesto está realizado en función de los datos del curso anterior porque no se dispone de información alguna respecto al correspondiente a este curso. (Nos pasará una copia del Plan anual y podremos informar del desglose del presupuesto).

Se propone la creación de una comisión con dos maestras de infantil, dos de primaria y dos madres/padres para encargarse de elaborar un Plan de Prevención de riesgos, evacuación... en este colegio. Se confía en tenerlo listo para marzo y que en abril ya se pueda realizar algún simulacro de evacuación. (Confiamos en que algunos padres/madres que puedan aportar sus conocimientos y experiencias específicas en este tema se apunten a esta comisión).

* El profesorado nos hace saber que hay problemas en las entradas y salidas del colegio. Hay madres y padres que se quedan mucho rato en el patio, charlando, fumando..., también hay muchos casos en los que madres o padres entran en los edificios, llegan a las clases, quitan las prendas de abrigo a sus hijos/as e, incluso, se sientan... Se dice que tiene que ver esta situación con maestros y maestros que no son puntuales, pero parece ser que no se limita a esos casos, que es una práctica que se está haciendo habitual. Estamos de acuerdo en que hay que controlar el tema, ya que el patio no es el lugar de “echar el cigarrito”, aunque insistimos en que no se de un cambio brusco impidiendo el paso a las familias y que se controle la puntualidad del profesorado.

Ordenamiento del mobiliario y otros enseres educativos de los Altos Colegios

CONVOCATORIA

AMPA “ALTOS COLEGIOS”

Vocalía Museo Pedagógico

http:// altoscolegios.blogia.com

ASUNTO:

Ordenamiento del mobiliario y otros enseres educativos de los Altos Colegios

Se convoca a padres, madres y cualquier voluntario/a en los Altos Colegios (entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) el próximo día 30 de noviembre a las 5 de la tarde para realizar las labores antes descritas.

Se persigue conservar los muebles que se estimen oportunos para incorporarse a los fondos del Museo Pedagógico reuniéndolos y buscándoles un emplazamiento adecuado antes que el inicio de las obras les condene a la desaparición.

También se quiere ordenar el resto del mobiliario para separar lo desechable del material en buen estado agrupándolo por categorías y modelos.

De la empresa del comedor

POR PROBLEMAS AJENOS A NUESTRA EMPRESA SE   CAMBIA LA FRUTA POR LACTEO EL DÍA 24 NOVIEMBRE. EL DÍA 25 NOVIEMBRE ENVIAREMOS FRUTA.

 

DISCULPEN LAS MOLESTIAS

 

UN SALUDO. LA ÚNICA

REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

CONVOCATORIA DE REUNIÓN




DÍA: Lunes, 28 de Noviembre DE 2005
Hora: De 17:30 a 19:30 h.
Organiza: Vocalía de Resolución de Conflictos.
LUGAR: COLEGIO MACARENA. EdificioPADRE MANJÓN


Desde el AMPA, se ha promovido la creación de diferentes vocalías en nuestro Centro Escolar para tratar de dar soluciones a aquellos temas que provoquen mayor interés en la Comunidad Educativa.

Una de estas Vocalías es la de RESOLUCIÓN  DE CONFLICTOS.
A través de ella se pretenden entre otros objetivos:

Analizar y prevenir situaciones conflictivas  dentro y fuera del aula y que afecten a la buena marcha del desarrollo del niño/niña en su actividad diaria.

Creación de una Escuela de Padres/Madres que aborde los problemas de la educación desde el entorno familiar y los proyecte positivamente a la escuela.

-     Dar a conocer eventos, publicaciones y otras convocatorias cuyo        contenido esté relacionado con el tema objeto de la Vocalía y hacer partícipes a los interesados.

Informar a la Dirección del Centro de las conclusiones que por parte de esta Comisión se obtengan para contrastarlas con las que obren en Dirección y así poder evaluar los problemas desde todos los puntos de vista.


Si estos temas te interesan y crees que puedes ayudar con tu aportación personal al buen funcionamiento de nuestro Colegio y a que los niños y niñas tengan mejor calidad en sus relaciones humanas DENTRO Y FUERA DEL COLEGIO, APÚNTATE. ENTRE TODOS PODEMOS MEJORAR LA CONVIVENCIA.


Elena Gámiz. Vocalía de RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Manifiesto por los centros histórico-educativos andaluces

Manuel Hijano del Río (profesor de la Universidad de Málaga) ha incluído en su página web un enlace con la del Colegio Macarena.

 

Además ha hecho un Manifiesto por los centros histórico-educativos andaluces que está colgado de esa página para que pueda ser suscrito por centros o asociaciones. Se trata del Manifiesto que nuestra Comunidad Educativa aprobó en Consejo Escolar el año pasado.

 

Os ruego que lo difundáis entre los interesados/as.

 

Luis Medina Ramírez

Vocalía Museo Pedagógico

25000 visitas

Esta bitácora (familiarmente, blogia, por el lugar donde se aloja) acaba de cumplir 25000 visitas, según los contadores.

Gracias a todos los que nos seguís.

Seguiremos proporcionando información sobre nuestro colegio intentando conseguir una enseñanza pública de calidad.

Basura en los patios. El Ayuntamiento de Sevilla no limpia.

Más fotos en nuestro álbum.

Estas fotos con una nota informativa se han mandado a la prensa. El viernes, desde el Centro, el Director llamo a los responsables de limpieza del Ayuntamiento e informaron que esto es por falta de personal.

Al parecer por la tarde pasaron a limpiarlo, el lunes lo comprobaremos.

En nombre de los padres del colectivo de Niños de Integración del Colegio Macarena.

Estimada Sra. Dña. Carmen Liébanas:
 
Me pongo en contacto con usted para manifestarle, en nombre propio, y en el de los padres del colectivo de los niños de integración del Colegio Macarena, nuestra indignación por la desasistencia y abandono que provoca en nuestros hijos la súbita desaparición de los monitores de apoyo de nuestro centro, máxime cuando existen escaleras,  niñ@s que pueden  tener episodios de sus enfermedades, a más   niñ@s que no controlan esfínteres y  niñ@s que necesitan esa mano amiga en un centro que comenzaba ya ser amigo como una necesidad vital, y que afecta gravemente tanto a la seguridad más elemental, como a la calidad de la enseñanza de nuestros hijos.

Este hecho se agrava con las bajas de la profesora de apoyo y una de las profesoras de Infantil, lo que provoca una auténtica situación de caos, a la que nuestros hijos -que felizmente estaban finalizando su proceso de adaptación- sufren especialmente.

Es por ello que le ruego, a sabiendas de la especial sensibilidad de su persona hacia el mundo de la integración, tome riendas en el asunto y dé una solución urgente a un problema tan grave.
 
Un atento saludo

Vocalía de Integración.

Resumen de la reunión entre padres de niños de integración del miércoles 16 de noviembre.

Dado que seguimos sin tener noticias de la Delegación de Educación hemos decidido realizar lo siguiente:
Pedir cita por escrito con  Dª Carmen Liébanas, Jefa de Ordenación Educativa. La semana pasada fue la presidenta del Ampa a pedir cita. Dijeron que llamarían… hasta hoy.
Ir a la Delegación el miércoles 23 para pedir de nuevo cita ¡si no la tenemos aún!
Contactar con Asociaciones sindicatos y cualquier Instancia pública o privada que nos pudiera informar y asesorar y ayudar.

Desde hoy, no tenemos monitor ya que, según parece, ¡la Delegación lleva un año sin pagar a la ONG que nos los manda!

INFORMACIÓN SOBRE LA REUNIÓN DE VOCALÍAS: MUSEO PEDAGÓGICO Y DEFENSA DEL COLEGIO MACARENA.

En la reunión celebrada el pasado lunes 14 de noviembre de las vocalías "Museo Pedagógico" y "Defensa del Colegio Macarena" se trataron los siguientes asuntos:

- Presentación del proyecto de Museo Pedagógico Altos Colegios con el que se concurrió a la convocatoria de subvenciones de la Concejalía de Participación Ciudadana y que ha sido aprobado.

- Análisis de las actividades a realizar y distribución de tareas entre los miembros de las vocalías.

- Información sobre las gestiones realizadas por las vocalías con el arquitecto redactor del proyecto de reforma de los Altos Colegios.

- Acciones a desarrollar para contribuir a una reforma ágil, acorde con las necesidades de la Comunidad Educativa y respetuosa con los valores histórico-educativos del conjunto escolar.

 

Se tomaron los siguientes acuerdos:

- Iniciar el desarrollo de las actividades previstas en el proyecto Museo Pedagógico Altos Colegios (catalogación, restauración, difusión, exposiciones temporales, publicaciones, etc.)

- Abrir el Centro de Recepción del Museo en su actual sede provisional (antigua casa de maestros de niñas con entrada por C/ Pacheco y Núñez del Prado) los miércoles de 17h a 19 h a partir del próximo 23 de noviembre.

- Iniciar las gestiones necesarias para poder usar la casa de maestros de la C/ Feria, que ya ha sido restaurada, como sede provisional del Museo Pedagógico Altos Colegios en tanto se realizan las obras del resto del conjunto escolar.

- Realizar gestiones ante distintas instituciones y entidades para reunir las sinergias necesarias para que se restauren los numerosos bienes patrimoniales de los que dispone el colegio (pinturas, azulejerías, etc)

- Mantener reuniones periódicas con el arquitecto redactor del proyecto.

Se ha consultado posteriormente al Director del centro si le parecían pertinentes estas propuestas habiendo dado su conformidad para que se abra el Museo en el horario previsto, ofreciéndose para gestionar ante la Delegación de Educación el uso de la casita de la C/ Feria y manifestando su interés en asistir a las reuniones con el arquitecto Mario Algarín como ya viene haciendo. Además ha enviado un escrito a la Real Maestranza de Caballería de Sevilla solicitando su implicación en el proyecto de reforma de acuerdo a los ofrecimientos que realizaron en años pasados. Se ruega a todos/as los interesados en participar en estas tareas que se pongan en contacto con la Vocalía de Museo Pedagógico, el trabajo por realizar es ingente, pero merece la pena.

Luis Medina

Vocalía Museo Pedagógico

AMPA Altos Colegios

REUNIÓN DEL CEIP MACARENA Y LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN

El pasado 10 de Noviembre, se mantuvo una reunión con la Delegación, la cual se había solicitado en el último Consejo Escolar. A esa reunión acudió por parte del Centro, el director del CEIP Macarena, Adelio Castaño, Pedro Orduna y Purificación Huertas como representantes de los padres y madres del Consejo escolar y como miembros del AMPA y por parte de la Delegación Mª Teresa Sánchez, asesora directa del Delegado de Educación.

En primer lugar se abordo la problemática de Alemán, sin obtener ningún dato nuevo. Alegan que no se abre la bolsa porque al realizar la prueba del idioma, no se presenta nadie y que este es un tema que les viene organizado desde la Consejería de Educación. En una posterior llama realizada al Director del Centro, se informa que el problema esta en vías de solución.

Pasamos a tratar el tema de Integración, falta una profesora de Pedagogía Terapéutica, plaza que al parecer es difícil que se cubra este curso y se nos remitió a La Jefa de Ordenación Educativa, Carmen Liebanas, para abordar este tema. Se transmitió la enorme preocupación que existe por parte de las familias con alumnado con necesidades educativas especiales, ya que el Programa de Integración no se puede realizar adecuadamente. El curso pasado con dos profesoras de Pedagogía Terapéutica se estaba dando una Integración de calidad, lo que al ser una sola profesora no se puede alcanzar.

El siguiente punto a tratar fueron la Obras de ambos colegios. El Director solicitó desde el Centro la necesidad de nombrar una persona que coordinara las acciones de Delegación, Ayuntamiento, Maestranza, para llevar a buen termino el fin de la obra del colegio Macarena. Se nos plantea la conveniencia de dirigirnos al Ayuntamiento para tratar este tema. Respecto al Colegio Padre Manjón Adelio Castaño insiste en que las obras correspondientes a la Delegación han quedado paradas y que tienen que continuar, el espacio de la cafetería debe de arreglarse cuanto antes porque su utilización va a ser indispensable para el próximo curso.

Por último planteamos que este año al tener tres cursos de 3 años resultaba imprescindible la presencia de monitores de infantil, para lo que se nos volvió a remitir a Carmen Liébana.

Terminada la reunión nos dirigimos a hablar con Carmen Liébana Jefa de Servicio de Ordenación Educativa, al no estar, se ha solicitado una reunión en la que estén presentes, el Director del Centro la responsable del Equipo de Orientación Escolar, Araceli y dos padres o madres del alumnado con necesidades educativas especiales.

Preguntamos por el tema de monitores de infantil y se nos informó, que aún no existía esa figura, al parecer se estaba preparando el convenio, indicándonos que en Centros de pueblos la solución la aporta el Ayuntamiento. Por ello desde el A:M.P.A. y junto al Director hemos decidido pedir una reunión con el Ayuntamiento para tratar los siguientes temas: Obras del Colegio Macarena, Obras del Colegio Padre Manjón, Monitores Infantiles,..

Esperamos vuestros comentarios y sugerencias, tanto por la reunión mantenida como por la futura reunión que se va a producir con el Ayuntamiento y de la cual aún no hay fecha.

                                Puri Huertas Fuentes

Noticia del arquitecto que va a dirigir la reforma de los Altos Colegios

Surgiendo de la visita organizado por los proponentes del museo pedagógico del colegio Padre Manjon y los Altos Colegios el día Jue. 27.10. el la cual participaron profesores del colegio, profesores de las universidades de Sevilla, Granada y Málaga y el arquitecto (Mario Algarín) que ganó el concurso para la reforma en los Altos Colegios (AC),
me puse en contacto con él y mantuvé una cita el Mar. 8.11..

En esta reunión se presentó:
- El Inventario de inseres históricos (Luis M. Y Thomas B.)
- El proyecto de Esteban de Manuel (2001 y 2004)
- Actividades en relación con la futrura reforma (p.e. “El colegio que tenemos el colegio que queremos”,…)
- Informe sobre el estado del edificio del catedrático de arquitectura A. Jaramillo
- Informe estado falso techo y edificio (José Carlos R. y Thomas B.)
- Proyecto participación ciudadana “Corredor verde” (Eje Alameda – Parque de los Perdigones)
- Fotografias diversas (antiguas, del inventario,…)

Los puntos mas destacadas e importantes de la reunión:
- Mario A. entiende la reforma de los AC en el contexto histórico, quiere decir que va a respetar lo máximo posible los enseres históricos.
- Quiere y propone restaurar todas las pinturas (ABCdario y las pinturas antigua clase de párvulos)
- Abrir un pasillo (acera) en la calle Becquer
- El muro de la calle Becquer es un resto de la muralla lo cual quiere hacer accesible para los ciudadanos.
- Se aclara dónde estan los limites suyos en intervenir en la reforma (competencia suya – competencia del Ayuntamiento/ Consejería)
- Se forma una comisión informativa que funciona como contacto entre él, el profesorado y AMPA:

> Mario A.
> Adelio C. (director del colegio)
> Esteban de Manuel (arquitecto y muy relacionado con la reforma)
> Luis Medina (vocalia Museo pedagógico y defensa del colegio)
> Thomas Budil (vocalia Museo y Reforma, coordinación de contactos y actividades de la misma comisión).

- Presentará en aproximadamente dos a tres semanas antes de la comisión (la de arriba) su Anteproyecto.


En general fue una cita en un ambiente y clima muy agradable. Mario está mas que dispuesto de mantener incluso aumentar el valor histórico que representa el complejo por una reforma cuidadosa. Y está abierto a comunicarse tras la mencionada comisión con nosotros.

Para información mas detallada os ruego acudir a la vocalía correspondiente o las reuniones de la AMPA.
Os mantendremos informados.

Vocalías Museo Pedagógico y Defensa del Colegio Macarena

Se convoca a los componentes de las Vocalías "Museo Pedagógico" y "Defensa del Colegio Macarena" a una reunión a celebrar el próximo lunes 14 de noviembre a las 18:30 en el Colegio Macarena (entrada por c/ Pacheco y Núñez del Prado).

ESCUELA DEPORTIVA DE FUTBOL SALA

Recordamos que niñas y niños a partir de 9 años puede acceder a esta actividad

que NO SE REALIZA EN EL COLEGIO.

LUGAR: INSTALACIONES DEPORTIVAS DE DIVINA PASTORA

DIAS Y HORA: LUNES Y MIERCOLES DE 17 A 18,30 HORAS

INSCRIPCION: 24 EUROS

MONITOR: FRANCISCO GARCIA ZARZA